2014福建省福州市中考语文试题.doc

2014年福州市初毕业会、级等学校招生试 一、积累与运用（39分） 1阅读下面文段，完成⑴-⑷题。（6分） 这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。 Zào（ ）热 飞jiàn（ ） ⑶文段有一个词的意思为“极度兴奋”，这个词是 ⑷从括号选择恰当的词语，将其序号填在横线上。 2下面文言语句的翻译，有误的一项是（ ） A不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。译文不为贫贱而忧愁，不热衷于发财做官。 B可二黍许。译文（核舟）大约有两个黄米粒那么。 C但当涉猎，见往事耳。译文但是应当粗略地阅读，了解历史罢了。 D陟罚臧否，不宜异同。译文奖惩功过、好坏，不应该因在宫或在府而异。 3下面这句话有一处语病，请写出修改意见。 “5·18海峡文化精展”展出了寿山石、脱胎漆器、漆画等数十件，展示了福州的文化特色。 4默写（12分） ⑴士不可以不弘毅， 。（《论语》） ⑵采菊东篱下， 。（陶渊明《饮酒（其五）》） ⑶木兰不用尚书郎， ，送儿还故乡。（《木兰诗》） ⑷池上碧苔三四点， ，日长飞絮轻。（晏殊《破阵子》） ⑸烽火连三月， 。（杜甫《春望》） ⑹日暮乡关何处是？ 。（崔颢《黄鹤楼》） ⑺ ，水藻、荇交横，盖竹柏影也。（苏轼《记承天寺夜游》） ⑻问渠那得清如许？ 。（朱熹《观书有感》） ⑼刘禹锡的《陋室铭》“ ， ”表现了作者交往的雅。 ⑽远隔千山万水的朋友要表达彼此之间的深情厚谊，往往会想到王勃的《送杜少府之任蜀州》。 5名著阅读。（9分） ⑴把下面A、B、C处略去的人物姓名后绰号填在相应的横线上。（3分） ①齐天大圣，混世 A ，只为芭蕉扇，相逢各逞强。这一个，金箍棒起无情义；那一个，双刃青锋有智量。齐斗勇，咬牙锉齿气昂昂。（选自《西游记》） ②离开桑菲尔德我感到痛苦，我爱桑菲尔德，因为我在那里过着丰富、愉快的生活。我曾经面对地同我所尊敬的人，同我所喜爱的人——同一个独特、活跃、宽广的心灵交谈过。我已经认识了你， B 先生；感到自己非从你这儿被永远拉走不可，真叫我害怕和痛苦。（选自《简·爱》） ③宅子里，谁也不喜欢这位“ C ”。大家都用讥笑的口气讲他，那个快乐的军人妻子叫他“石灰鼻子”，彼得伯伯叫他“药剂师”“巫师”，外祖父叫他“妖术师”“危险人物”。（选自《童年》） A: B: C: ⑵从《水浒传》任选一个人物，概述与其相关的某一件故事情节，并根据故事情节对出下联。（宽对即可）（6分） 故事情节 （3分） 上联嫉恶如仇，悟空三打白骨精。下联 （3分） 6综合性学习（8分） ⑴在“科海泛舟”综合性学习活动，同学们进一步认识到科学技术就像一把双刃剑，它在给我们带福音的同时，也制造了诸如环境污染、生态破坏等社会问题。根据你了解的有关科学技术正面功能和反面效应的事实，参照例句，仿写一个句子（2分） 例句①基因工程可以用治病，也可以用毁灭人类。 例句②塑料袋的发明和使用可以方便人们的生活，也可以污染环境。 ⑵阅读下面的材料，写出你的探究结果（3分） 【材料一】潜水艇的发明者之一西蒙在自传的第一句话就是“凡尔纳是我一生事业的总指导”；现代直升飞机发明者西科斯基的灵感于年轻时读了凡尔纳的科幻小说《云的快船》，他经常引用凡尔纳的话“一个人可以想象任何东西，另一个人可以使之变成现实”。 【材料二】1914年，威尔斯出版了一本名为《世界释放》的科幻小说。该小说想象1933年出现“人造”原子能，接下发生一场灾难性的世界大战，最后出现一个球性的和平政府。物理学家齐拉特于1932年阅读了这部小说，该书启发他于1933年解决了核键式反应出现的一个问题，也启发他在第二次世界大战后发起了在国际上控制军备、和平利用核能的运动。 从以上材料你看出科幻小说与科技发展有着怎样的关系？ ⑶科学是人类理性精神的最成就，是推动生产力的发展的巨大动力。请你写一句赞美科学的话。（至少用上一修辞手法）。（3分）