广东省河源市中英文实验学校九年级政治专题复习 第5课时 平等待人 礼貌待人 课件.pptVIP

模块二 学会交往 第5课时 平等待人 礼貌待人 中考考纲 考纲27 知道每个人在人格和法律地位上都是平等的。 考纲23 知道礼貌是文明交往的前提，掌握基本的交往礼仪与技能，理解文明交往的个人意义和社会价值。 近四年广东省中考考查情况 本课时考查重点 1．怎样做到平等待人？ 2．为什么要讲文明礼貌？ 考纲 2010年 2011年 2012年 2013年 考纲27 辨析题 选择题 考纲23 选择题 选择题 考纲解读 考纲27 知道每个人在人格和法律地位上都是平等的。 1．人与人之间平等的表现 人生来平等。人与人之间的平等，集中表现在人格和法律地位上的平等。 ①在人格上，我们每个人都是具有独立意识的主体，都有做人的尊严，都必须不容轻视。 ②在法律地位上，我们每个人都平等地享有法定的权利，平等地履行法定的义务。 考纲解读 考纲27 知道每个人在人格和法律地位上都是平等的。 ★2．平等待人的要求 ①每个人在人格和法律地位上是平等的。我们要消除歧视，增强平等意识，平等对待他人，互相取长补短。②对各种人，无论其天赋、出身、贫富、职务如何，都应本着真诚、尊重、友善、礼貌的态度相待。③平等对待那些处于不利地位的人，自觉维护他们的合法权益，为他们提供力所能及的帮助。 提醒：对社会上处于不利地位的人群予以格外关照，看似不平等，实则是为了让这些人享有平等权利。 考纲解读 考纲27 知道每个人在人格和法律地位上都是平等的。 3．尊重他人的重要性 ①尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要，是我们的需要，也是我们的快乐。②尊重他人，就是尊重自己。自尊的人懂得尊重他人，要想赢得他人的尊重，首先要尊重他人。③事实说明，尊重可以使人理智，可以使人悔过，可以唤醒人的良知，产生无法估量的正面效应。 考纲解读 考纲27 知道每个人在人格和法律地位上都是平等的。 ★4．尊重他人的要求 ①尊重他人最基本的表现就是对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。②尊重他人就要善于站在对方的角度，感同身受，推己及人。要善于欣赏、接纳他人，允许他人有超越自己的地方，对别人与自己不同的地方，要接纳，不排斥、不藐视。尊重他人的尊严，就要尊重他人的基本权利，不做有损他人人格的事情，对于他人的缺陷、缺点，我们不能取笑和歧视。③尊重他人要求我们做到平等待人、礼貌待人、诚信待人、友善待人，充分理解他人。要换位思考，己所不欲，勿施于人。④还要尊重社会，尊重自然。 对应中考题堂上训练（在中考同步跟踪训练第20页） 考纲解读 考纲23 知道礼貌是文明交往的前提，掌握基本的交往礼仪与技能，理解文明交往的个人意义和社会价值。 ★5．礼貌的重要性 ①礼貌是尊重的具体表现。礼貌是处理人与人之间关系的规范，是人们在日常交往中应当共同遵守的道德准则。②礼貌反映我们自身的素质，展示我们的风采。③礼貌是通往友好交往的道德桥梁，我们有了礼貌，就有了与人交往的亲和力。如果对人不礼貌，就会对人造成伤害，妨碍我们与人交往，无法适应现代社会。④礼貌是文明的体现。是否文明礼貌，绝不只是个人私事，也不是无足轻重的小事，它表明一个人是否具有道德修养，影响到人际关系的质量和社会风气的好坏，关系到国家和民族的尊严。 考纲解读 考纲23 知道礼貌是文明交往的前提，掌握基本的交往礼仪与技能，理解文明交往的个人意义和社会价值。 6．礼貌的要求 我们对人有礼貌，主要表现在语言、态度和行为等方面。要求：语言文明、态度亲和、举止端庄。 语言方面：语言文明，说话和气，不强词夺理，不恶语伤人；谈吐文雅，不说粗话、脏话；与人交谈时要谦逊，尊重对方，多用商量的口吻说话，不要盛气凌人，也不要说假话。 态度方面：态度亲和、真诚、待人和气。 行为方面：举止端庄，做到内在真心诚意、外在彬彬有礼。 考纲解读 考纲23 知道礼貌是文明交往的前提，掌握基本的交往礼仪与技能，理解文明交往的个人意义和社会价值。 7．礼仪的重要性 ①掌握文明、健康的社交礼仪是适应现代社会不可缺少的条件。遵守健康、文明的社交礼仪，是展示我们优雅风采和高尚品德的具体要求。②讲礼仪是我们与他人顺利交往的前提。按礼仪要求去做，有助于我们进一步提升道德水平和精神境界，会使我们变得优雅可亲，更容易被人接纳。③如果我们不讲礼仪，就可能伤害别人，也使自己难堪，甚至无法适应现代社会。④礼仪不仅仅是一种形式，而且是一个人、一个集体乃至一个国家精神文明的象征。⑤自觉做到讲礼仪，不仅关系到我们自身的形象，而且直接关系到周围的人，关系到我们的集体，甚至关系到民族和国家的形象。 提醒：礼貌的重要性和礼仪的重要性差不多一样，只要记住礼貌的重要性即可。如果考礼仪的重要性，就参考礼貌的重要性。 考纲解读 考纲23