天冲刺年高考物理真题考点点拨精析第单元热光波原专题大纲专用.pptVIP

专题十六 │ 要点热点探究 例3　C　【解析】　由图样可知，乙图条纹间距小于甲图条纹间距，由Δx＝　　可知，a光的波长较长，b光的波长短，原子发生能级跃迁的过程中，hν＝　　＝En－E2，代入数据可得hν＝2.86 eV，甲图中n＝5，乙图中n＞5，且hν2.86 eV，故选项C正确． 【点评】　量子理论是光学与原子物理相联系的理论基础，而各种色光光学参量的比较规律(详见本书第14讲例3后面的点评)则是解决光学与原子物理综合题的冲关秘诀． 专题十六 │ 要点热点探究 　　　　下面的叙述正确的是(　　) A．光电效应和康普顿效应证明光具有粒子性 B．β衰变所释放的电子是原子核外的电子电离形成的 C．在α、β、γ这三种射线中，γ射线的穿透能力最强，α射线的电离能力最强 D．重核的裂变和轻核的聚变过程都有质量亏损，都向外界放出核能 专题十六 │ 要点热点探究 例3　变式题　ACD　【解析】　光具有波粒二象性，光电效应和康普顿效应证明光具有粒子性；β衰变所释放的电子是原子核中的中子转化为质子和电子而形成的；在α、β、γ这三种射线中，γ射线的穿透能力最强，电离能力最强的是带电最多的α射线；重核的裂变和轻核的聚变过程都向外界放出核能，是因为都有质量亏损造成的. 专题十六 │ 教师备用习题 教师备用习题 1.近段时间，朝鲜的“核危机”引起了全世界的瞩目，其焦点问题就是朝鲜核电站采用的是轻水堆还是重水堆．因为重水堆核电站在发电的同时还可以产生出供研制核 专题十六 │ 教师备用习题 【解析】　C　元素　　Z为质子数，A为质量数，中子数N＝A－Z，可得　　　的中子数比　　的中子数多2，质子数少2，选项A、B均错误；　　衰变为　　　的衰变次数有下列关系：由于β衰变质量数不变，先求α衰变的次数Nα＝　　＝0，β衰变的次数Nβ＝Z2－Z1＋2Nα，解得：Nβ＝2，选项C正确、D错误． 【备选理由】　本题重点考查原子核的衰变规律，并结合在核电站项目中的应用让学生做到理论联系实际． 专题十六 │ 教师备用习题 2．太阳内部持续不断地发生着热核反应， 质量减少．核反应方程是　　　　　　　　　这个核反应释放出大量核能．已知质子、氦核、X的质量分别为m1、m2、m3，真空中的光速为c.下列说法中正确的是(　　) A．方程中的X表示中子(　　) B．方程中的X表示电子(　　) C．这个核反应中质量亏损Δm＝4m1－m2 D．这个核反应中释放的核能ΔE＝(4m1－m2－2m3)c2 专题十六 │ 教师备用习题 【解析】　D　核反应中质量数守恒和电荷数守恒，可知X表示正电子(　　)，选项A、B均错；质量亏损Δm＝4m1－m2－2m3，轻核聚变释放核能ΔE＝(4m1－m2－2m3)c2，选项C错误、D正确． 【备选理由】　本题重点考查核反应过程中的质量数守恒和电荷数守恒，并要求学生能准确进行核能计算，尤其是质量亏损量Δm的确定． 专题十六 │ 教师备用习题 3．下列关于核电站的说法中不正确的是 (　　) A.核反应过程中电荷数守恒 B.核反应过程中质量和质量数都发生了亏损 C.在核反应堆中利用控制棒吸收中子使中子的数目减少来控制核裂变反应的速度 D.核电站的能量转换过程是：通过核反应堆将核能转化为热能，再通过汽轮机将热能转化为机械能，最后通过发电机将机械能转化为电能 专题十六 │ 教师备用习题 【解析】　B　核反应中遵守质量数守恒和电荷数守恒，但反应前后有质量亏损，从而释放核能，选项A正确、B错误；选项C、D说法正确． 【备选理由】　本题重点介绍核电站的工作原理、核反应速度的控制、核能的利用过程等考点，通过一个选择题几乎涉及了核电站的所有重要环节，有利于学生对该部分内容的巩固． 专题十五 │ 要点热点探究 【点拨】　本题考查波的特有现象，注意准确应用其对应现象、规律、产生条件等基础知识进行分析． 例4　B　【解析】　干涉和衍射是一切波所具有的特性，A错误；产生干涉现象的必要条件是两列波的频率相等，振动加强是指质点的振幅增大，并不是质点始终位移最大，而振动减弱是质点的振幅减小，并不是质点始终位移最小，B正确，D错误；只要在波的前进方向有障碍物就一定发生衍射，障碍物的尺寸与波长比较相差不多或比波长小得多是发生明显衍射的条件． 专题十五 │ 要点热点探究 【点评】　对于波的特有现象，大多是可以理解的，在理解的基础上进行记忆自然会提高记忆效率．记住与此相关的概念规律是解决这类问题的前提．对于机械波和电磁波的比较问题的分析可参考下表． 波的种类比较项目 机械波 电磁波 波源不同 机械波是机械振动产生的 电磁波是由电磁振荡、原子核外电子受激发、原子核受激发而产生的 专题十五 │ 要点热点探究 波的种类比较项目 机械波 电磁波 传播机理不同 机械波是由于介质中的质点间存在相互作用力而