【南方新课堂 金牌学案】2016-2017学年高中历史 第四单元 亚洲觉醒的先驱 4.2 圣雄甘地练习 新人教版选修4.docVIP

课时训练11　圣雄甘地 基础夯实 1.右图中的人物为甘地,也称作“圣雄甘地”,是印度民族独立运动和国大党领袖。他既是印度的国父,也是印度最伟大的政治领袖。他领导的非暴力不合作运动的根本目的是(　　) A.反对英国的殖民统治 B.提高民族自尊心 C.扩大国大党的势力 D.取得印度的独立 解析：准确理解根本目的是解答的关键,A、B、C三项都是为D项即“取得印度的独立”而服务的。 答案：D 2.甘地提出的非暴力不合作运动中,最能体现其自治目标的是(　　) (导学 　　　　　　　　　　　　　　　　 A.放弃英国殖民当局授予的头衔和名誉职位 B.抵制英国人的立法机关和法院,建立新的裁决法庭 C.抵制英货,恢复手工纺织 D.发动群众展开抗税斗争 解析：本题需要仔细辨别区分非暴力不合作运动中的每项内容,理解题干中所说的“最能体现其自治目标”的含义,B项建立了新的国家机关则属于其争取自治的目标,因此B项最符合题意。 答案：B 3.标志着非暴力不合作运动达到高潮的事件是(　　) A.“手摇纺车”运动 B.阿姆利则惨案 C.“食盐进军” D.“文明不服从”运动 解析：非暴力不合作运动中最著名的是“手摇纺车”运动,阿姆利则惨案发生后,甘地才提出不和英国政府合作,使不合作范围扩大。“文明不服从”运动超出了非暴力抵抗的界限,但还没有达到高潮。只有在1930年的“食盐进军”中,非暴