公开承诺事项完成情况自查报告.docVIP

公开承诺事项完成情况自查报告 创先争优活动开展以来，我校按照省市县有关文件精神的要求，以“重科学发展实效，办人民满意教育”为载体，以推进素质教育为主题、提高教育质量为核心、提升班子和教师队伍素质为关键，切实把科学发展观要求落实到学校工作的方方面面，现将承诺事项完成情况汇报如下： 一、承诺事项兑现具体情况 （一）加强师德建设，教职工师德无失范行为 我校师德建设以《教师职业道德规范》为准绳，以更新师德观念、规范师德行为、提升师德水平为重点。一是加强教职工政治理论学习，进一步提升责任意识、服务意识和大局意识。学校充分利用职工大会、专题讲座、网络学习等方式组织教师认真学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》等法律法规，并将职业道德教育作为教师全员培训的首要任务和重点内容，通过学习和培训，使广大教师深刻理解教师职业道德规范的具体要求，自觉遵守师德规范，不断提高师德水平。二是开展了“追求核心价值，追寻教育理想”大讨论活动，提高教师职业道德水准，坚定理想信念、端正价值追求。杜绝体罚、变相体罚、有偿家教和增加学生过重课业负担等不良现象发生，塑造良好的师德形象。加强服务型团队建设，做到让家长满意、让学生喜欢、让同行尊重、让领导信任、让社会称赞。三是培育典型，树立楷模。通过开展评选优秀教师、教学标兵、争创师德标兵等活动，树立师德楷模，大力宣传优秀教师的先进事迹和高尚师德，努力营造尊师重教的氛围。开展“学生最满意教师”评选推荐活动，并把推荐评选出来的“学生最满意教师”作为今后评选各类先进的重要依据。四是建立师德建设监督网络。建立学校、教师、学生、家长、社会五位一体的师德建设监督网络，面向社会公布师德举报电话，设立师德监督信箱，接受学生、家长和社会对教师职业道德建设的监督和评议，广泛接受群众和家长对师德师风的监督，及时纠正和制止违背教师职业道德的行为，营造全社会共同参与教师职业道德建设的氛围。一年来我校师德水平有所提高，教职工无明显师德失范行为。 （二）加强师资建设，提升专业水平 我校确立打造一支“奉献精神强、师德形象佳、服务意识好、业务水平高”的专业化教研型师资队伍培养目标，制定并落实名师培养工程和新教师五年跟踪“新秀”工程，努力培养身边的“名师”、“学科带头人”和“教学能手”。制定完善的校本培训计划，组织学科教师针对本学科的一些迫切需要的专业知识，开展针对性培训，并开展“教师课堂教学大比武”活动，活动过程中本学科教师全员参与，全员评课，骨干教师要重点评，并对专业知识薄弱的教师开展“师徒接对”活动，为教师的专业发展搭建平台，确保本年度全体教师教育教学水平实现新跨越。 （三）教育教学质量达标 带领教职工认真学习落实课程标准和新课改精神，开全开齐课程，提出“减负增效”的实施细则。严格执行课程计划；加强有效教学研究，提高教研活动质量和课堂教学效益，切实优化作业设计；控制学生在校时间，严格执行考试制度。在全体教职工的努力下，2011年高考再传捷报，再次荣获市“综合高中高考上线率优胜奖”。 （四）开展创先争优实践活动 学校党支部在党员干部中开展了公开承诺“一帮、二进、三联系”活动。“一帮”即每位党员干部帮助一名年轻教师，从教案设计、教学方法、仪表仪态等方面具体指导，及时点评、交流和总结，促进青年教师教育教学能力的提升；“二进”即进入社区、进入学生家庭，定期走入和联手合作。“三联系”即联系一名学困生，联系一个班级，联系一个年级。校级领导分别负责一个年级，各年级之间进行评比、争优，实现相互促进、共同提高的目的。加强党风廉政建设，组织理论学习，不断提高领导班子的思想理论水平。党员干部能做到带头遵纪守法，不搞有偿家教，不收受家长礼品、礼金，不聚赌，工作时间文明上网，处处以身作则。大胆管理，敢于批评表扬，匡扶正气。 （五）确保学生在校安全 牢固树立“安全稳定压倒一切”“安全责任重于泰山”“师生生命高于一切”的思想观念，层层签定“一岗双责”责任状。细化了安全工作的过程管理，严格落实安全工作责任，杜绝安全责任事故的发生，形成安全工作“全员参与、人人有责、统筹协调、齐抓共管”的新格局。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。学期结束对责任状履行的情况进行考核，考核结果与奖励性绩效工作挂钩。扎实开展安全教育活动。组织开展“安全宣传月”活动，召开了安全教育动员会，开展了“防溺水、防交通事故”主题班会，出了两期安全专题黑板报，悬挂安全警示标语，举行了专题安全讲座，开展了食品卫生卫生大整治，印发了《告家长书》《致全校女生一封信》。全方位多角度地对学校师生、家长进行安全知识教育，让教职工深切认识到在做好自身安全的同时，要切实履行安全工作职责；让家