生物入侵者课件.pptVIP

关注生活，关注身边的生物入侵者 人类共同的家园——地球正面临越来越严峻的挑战，环境问题已成了摆在人类面前的急需解决的问题，而生态问题又是当今世界环境问题的中心议题。今天，我们一起来学习《生物入侵者》，共同提高保护生态环境的意识。 知识链接 生物学:研究生物的结构,功能和发展规律的学科。包括动物学、植物学、微生物学、古生物学等。 生态学：研究生物之间及生物与非生物环境之间相互关系的学科。 采取措施 世界各国采取相应措施：通过立法，加强监控，预防生物入侵。 大家想一想，结合生活实际举出一些具体的防治措施？ 文章结构解读 引出对象:什么是生物入侵者 摆出现象:生物入侵的危害 探究原因:造成生物入侵的原因 揭示态度:对待生物入侵者的态度对比 采取措施:世界各国采取的对策 请同学们思考:该如何给文章分段? 本文写作顺序 本文运用了什么样的写作顺序? 逻辑顺序 问:为什么要运用逻辑顺序? 运用逻辑顺序符合人们的认知规律,而且使文章结构严谨、层次分明。 词语解释 藩篱： 归咎： 酝酿： 在劫难逃： 五彩斑斓： 啸聚山林： 比喻在做准备工作 命中注定要遭受的祸害，逃也逃不脱。现在 借指坏事情一定要发生，要避也比不了 灿烂多彩 旧指盗贼盘踞山林，。“啸聚”，形容 互相呼叫，拉帮结伙。 归罪。 篱笆，比喻门户或屏障。 词语解释： 束手无策： 物竞天择： 无动于衷： 始料不及： 形容遇到问题没有解决的办法 指自然界生物竞相生存，优胜劣汰的 客观规律。 指对因该关心注意的事情毫不关心， 置之不理。 指当初没有想到 　指出下列各句的说明方法并分析其表达效果： （1）“从二战至今……随时有绝种的危险。” 　　　　　　　　　　　　　　（　　　） （2）“事实上许多……达到‘偷渡’目的的。” 　　　　　　　　　　　　　　（　　　） （3）“他们警告说……该岛的鸟类将在劫难逃。”　　　　　　　　　　　　（　　　） （4）“到目前为止……数十亿美元。” 　　　　　　　　　　　　　　（　　　） 列数字 打比方 举例子 列数字 各种说明方法表达效果分析 举例子：具体地说明了…… 列数字：具体准确地说明了…… ，　　 　　　　　也能引发读者的想像。 打比方：生动形象地说明了…… ， 　　　　　也能激起读者的兴趣（增强 　　　　　了文章的趣味性）。 作比较：突出地说明了…… 。 * 水葫芦又名凤眼莲，多年生水草，原产于南美洲亚马逊河流域。曾被预言为“美化世界的淡紫色花冠” 。 1901年作为花卉引入我国，20世纪50年代～60年代作为猪饲料在长江流域及其以南普遍推广。后曾一度用它来净化污水。 　　面积约300平方公里的滇池，在引入水葫芦治污之后，本地的水生高等植物仅余3种，68种鱼类仅剩38种。目前我国每年因水葫芦造成的经济损失接近100亿元，光是打捞费用就高达5至10亿元。 滇 池 的 水 葫 芦 消息来源：深圳新闻网 绿色杀手薇甘菊蚕食八万平米红树林 　　2004年11月29日 19:15 深圳新闻网 深圳新闻网讯(记者 罗雪燕 付洋)不少细心的市民发现,深圳滨海大道北侧的红树林区,过去的80000多平方米郁郁葱葱的红树林,如今仅剩下不到2000平方米。专家称,“绿色杀手”薇甘菊是红树林消失的致命原因。 薇甘菊覆盖下的红树林 ——消息来源：人民网 紫茎泽兰现身四川凉山?所到之处“惟我独尊” 　　一种美丽的植物，开白色的小花，一年四季常绿，繁殖能力极强……有它在的地方，任何植物都不能生长，它就像一个“绿色杀手”，将所有的植物“杀死”，所到之处成为一片“绿色沙漠”。目前由中美洲入侵的这种可怕植物已经将四川凉山州800万亩优良草场变成自己的王国，而且它们正以每年30公里的速度悄悄向成都逼近…… 紫茎泽兰 凶残的松树杀手—松材线虫 1982年，南京中山陵附近的松树林生了 一种“怪病”，生病的松树莫名其妙地一棵接着一棵倒下了。经彻查，发现这些松树是感染了一种名叫松材线虫的入侵生物。此后，警报一个接着一个，到2001年，江苏、安徽、广东等10个省市都发现了这种凶残的松树杀手。据统计，由于它的入侵，我国每年都有600多万株松树受害致死，南方的5亿亩松林受到了严重威胁。每年由此造成的直接经济损失已达到25亿元，间接损失则达到了250亿元。 传播松材线虫 的松墨天牛 生物入侵者 “生物入侵者”——指原本生活在异国他乡，通过非自然途经迁移到新的生态环境中的“移民”（生物），从而破坏这个地区原有的生态系统的生物。 1、什么叫“生物入侵者”？ 2、文中举了哪些“生物入侵者”的例子？ 蒲公英的种子、山涧溪水的鱼虾、斑贝、 天牛、红蚂蚁、棕树蛇、地中海果蝇、 观赏鱼、蛇、蜥蜴、山猫 　　目前我国每年因水葫芦造成的经济损