我所理解的当代中国经济发展.doc

我所理解的当代中国经济发展 通过选修课程的学习，我进一步的了解到我们国家经济取得的辉煌成就以及面临的机遇和挑战，我所承受的社会责任有了新的。对我们取得的成就感到骄傲和自豪。在课程学习期间老师一些视频教学。使我们对当代中国的经济有了深入的了解。现在我就课程学习做一些总结和观点。 透过金融危机，看中国经济一、金融危机背景：从2008年下半年开始，中国经济遭遇了进入新世纪以来最严峻的困难和挑战，规模已上工业的增长率只有3.8%，而此前这一指标多年来都保持在16%以上；改革开放以来，我国财政收入的增长速度长期保持在20%上下，2008年却是-3.1%；2008年末，上千万农民工被迫返回到家乡，面临严峻的失业问题。当时温家宝总理讲，我们要有信心，有信心则心满，心满经济就满。温总理还讲，信心比黄金和货币更宝贵。现在2009年过去了,中国全年国民生产总值为335353亿人民币，比2008年增长8.7%,信心真的变成了黄金，真的变成了货币。二、“V”型胜利来之不易宏观经济主要看：经济增长率、失业率、物价上涨率、国际收支平衡状况四大指标，抓住了这四大指标，就等于把握了宏观经济的总体状况。从之四大指标来看中国经济，到底是什么状态呢？1、?经济增长率2009年中国全年国民生产总值为335353亿人民币，比2008年增长8.7%，根据联合国经济机构估计，世界产值在2009年下降了2.2%左右。从世界银行和过节货币基金坐直公布的数据看，美国、欧洲、日本经济2009年都是负增长，在全球经济总体处于负增长的2/7态势下，中国经济能够实现正增长，而且增长达到了8.7%，这是一个来之不易、非常了不起的成就。2010年3月5日，十一届全国人大三次会议上温家宝总理政府工作报告中提出今年国内生产总值增长8%左右的目标。2、?失业和就业中国是全世界就业压力最大的国家，2009年全国大学生毕业人数达到611万，2010年比2009年增加20万，达到630万。大学每年招生都在600万以上，但是高考升学率不到50%,这意味着每年有600多万高中生成为大学生，同时还有600多万高中生没学上，两者相加就是1200万。2009年强化政府促进就业的责任，实施积极的就业政策。中央财政安排巨野专项资金426亿，比上年增长59%开展系列就业服务活动，多渠道开辟公益性就业岗位，促进高校毕业生到基层就业，应征入伍和到企事业单位就业见习，全年组织2100万城乡劳动者参加职业培训。这些措施促进了就业的基本稳定。2010年3月5日，十一届全国人大三次会议上温家宝总理政府工作报告中提出城镇新增就业900万人以上城镇登记失业率控制在4.6%以内的目标。3、?物价涨落2009年初，经济学家对中国2009年的物价走势争论不休，出现两种不同意见，一是通货紧缩，价格要持续往下掉；二是统货膨胀。2009年过去了，CPI全国平均数是-0.7%，中国既没出现通货紧缩，3/7也没出现通货膨胀。但2010年我们确实面临通货膨胀的风险，去确实有物价上涨的压力，但是大家一定要看到，导致通胀的风险和抑制通胀的因素是同时存在的。而且，我们有能力使全年的物价处在温和可控的状态，这一点一定要坚信。2010年3月5日，十一届全国人大三次会议上温家宝总理政府工作报告中提出居民消费价格涨幅3%左右的目标。 经济发展现状分析（一）经济增长分析。改革开放以来，中国经济持续高增长，但是在高增长中也存在一定的周期波动。近几年来，中国经济的周期波动已呈振幅缩小、基本稳定的特点。１９９８～２００３年中国经济增长率的谷底值与峰值在７．１％～９．１％之间，相差２个百分点；而在此之前，最低谷底值与最高峰值在３．８％～１５．２％之间，相差１１．４个百分点。这说明目前中国经济增长已不存在所谓“过热或过冷”的问题。按中国要在２０２０年全面建设小康社会的要求，在未来十几年内中国将保持年均７％的经济高增长速度。中国现时与未来的经济高增长是有持续动力支持的。这种动力支持主要源于五个方面：一是中国现在是一个发展中国家，经济总量水平低。２００３年中国ＧＤＰ只有１１．７万亿元人民币（按汇率折算约合１．４万亿美元），只相当于日本经济总量的１／４，故中国有经济高增长的巨大潜力。二是中国劳动力供给充足，仅农村富余劳动力现在就有１～２亿人，尚且中国劳动力的工资水平低，隐藏着巨大的消费需求。三是中国资本或资金供给充足。到２００３年底，中国居民储蓄存款高达１０．４万亿元人民币，居民外币存款为８００多亿美元，两者合计占ＧＤＰ的比例已超过１００％。此外，中国利用外资和现有外汇储备的规模也很大。四是中国非常重视利用和引进国外的先进技术和人才，并努力研发拥有自主知识产权的高新技术，从而可以依靠先进技术和人才，支撑现代产业的