地势和地形 教案1人教版.docVIP

备课人 姓名 班级 使用 时间 课题 教学目标 能够运用中国地形图，说出我国地形主要特征。 培养学生读图析图能力、观察判断能力和主动探究的能力。 教学重点 我国地形多种多样，山区面积广大。 教学难点 我国主要地形的分布及特点 一、设疑自学 1.读图2.2中国地形的分布图写出四大高原，并说出它们的特征。 2.读图2.2中国地形的分布图找出三大平原，并完成下列连线题 我国面积最大的平原，以肥沃的黑土著称 长江中下游平原 华北平原 东北平原 地势低平，有“水乡”和“鱼米之乡”的美称 黄淮海平原 3.读图2.2中国地形的分布图》找出四大盆地，并完成下列连线题 面积最大的盆地 四川盆地 位于北疆，纬度最高的盆地 塔里木盆地 我国位于第一级阶梯的盆地 准格尔盆地 唯一位于长江以南的盆地 柴达木盆地 4.完成27页活动3表格 二、交流探究 5.读图2.3结合课文分析： (1)山区包括__________________;我国山区面积占全国陆地面积__________. (2) 山区发展经济的有利条件和不利条件，讨论填表： 我国山区 有利条件(优势) 不利条件(劣势) 检测反馈 1.山区常见自然灾害有（ ） A.崩塌、滑坡、泥石流 B.泥石流、洪涝、寒潮 C.干旱、洪涝、崩塌 D.台风、滑坡、崩塌 2.下列关于山区的描述，不正确的是（ ） A.山区急流可以发电 B.高山草地可以放牧 C.地形复杂多样，便于发展多种经营 D.森林资源和矿产资源贫乏 3.下列和开发、保护山区不适应的做法是（ ） A.陡坡耕种 B.植树造林 C.修疆挡土坝 D.退耕还林 4.读图完成 1、 岭 2.、 平原 3. 盆地 4. 山脉 5. 高原 6. 高原 7. 盆地 8. 平原 教学反思