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地球和地球仪1 教案人教版.doc
教学目标
知识目标
熟练地利用经纬网确定某一点的位置。
能力目标
能够运用已获得的地理知识,对新知识进行分析,做出自己的判断;提高与他人合作学习的能力。
情感、态度、价值观目标
关注生活中的地理,增强学习地理的兴趣,增强自信心。
教学重点和难点
重点
用经纬网来确定任何一点的位置。
难点
用经纬网来确定任何一点的位置。
教学准备
两头标记出经度或纬度的绳子48根;四幅画在地面上的经纬网图;一些小卡片和大卡片。
课时安排
1课时。
教学设计
师生活动
导入新课
教师
前两节课,我们主要学习了经纬线和经纬度,今天我们要在这儿(室外),将所学内容综合运用,上一节活动竞赛课。
活动规则和安排
教师提示
①全班根据人数分成四组或三组,每组16人左右,选出组长,以组为单位站成一排。组长的任务是领取和收发活动用具。
②每一次活动都有时间限制。一次活动结束后,各小组根据站好的时间和准确程度来得分。基础分数为100分,提前站好按1分钟×10分来加分,到时间没站好的组请提前站好的组帮助完成,不加分。
③活动项目共分为四项,前两项活动是一样的内容。组长领取六根绳子,四张卡片,根据绳端标记的经纬度建立一个经纬网,并使持卡的四人站在正确的经纬点上。第三项活动是在已有的地面经纬网上持卡站位。第四项活动,将一些最近发生或影响较大的事件的地点用标杆标记在你所在的经纬网地图中。/PGN0034.TXT/PGN
/PGN0035.TXT/PGN
/PGN0036.TXT/PGN
/PGN0037.TXT/PGN
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