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八年级思想品德换位思考与人为善
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某班一度流行给同学起外号,那些难听的外号一旦落到谁头上,谁就背上沉重的包袱,心里有一种羞辱感。其实,谁都不愿意成为被取笑的对象,即使那些喜欢捉弄别人的人也是如此。
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1、你有过被人“捉弄”的经历吗?当时心里是什么滋味?
2、自己不喜欢的事能强加于人吗?为什么?
3、自己喜欢的事就一定能够强加于吗?为什么?
想一想
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下面的事情如果发生在你的身上,你会怎样想?怎样做
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温馨提醒:别光顾笑话别人,先笑话自己。学会理解他人的心情。
事例一:A和B是同桌,一次数学测试的试卷发下来了,A考了62分,他急忙问B考了多少,B没有告诉他。课间时间,A偷偷看了B的试卷,原来他只考了59分。A于是很骄傲的对B说:“哈哈,原来你考了个不及格啊!”这时,C对A说:“我考了95分,你和他差不多啊,才及格有什么好骄傲的啊!”假如你是A,你会怎样想?怎样做?
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温馨提醒:对别人冷漠只能换来孤独和寂寞,人要有人情味,多关心别人。
事例二:小乔是父母的“掌上明珠”。住校后,小乔得到同学的许多“关照”,却对别人漠不关心。久而久之,同学渐渐疏远了她。假如你是小乔,想想为什么同学都不理我了呢?怎么做才能得到别人的关照?
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温馨提醒:尊重别人,等于尊重自己。相互尊重,使生活充满欢乐。尊重是金。?
事例三:皮皮是一个特顽皮的学生,一次美术实习老师上课时在黑板上画了一个苹果,但是皮皮却大声喊叫:“老师画了一个大屁股!”这样一喊,全班同学都哄堂大笑不止,而这个实习老师则是又羞又恼,扬长而去。假如你是那位实习老师,你会怎么想?有朝一日皮皮也成为一位老师,当他遇到这样类似的事情时,心里是怎么想的?
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“管鲍之交”是我国历史上的佳话:就“管鲍之交”谈谈你的看法?
把你经历中得到别人谅解时的感受说出来,与大家分享。
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角色互换 内心体验
与失主调换角色,体验失主的焦急心情。
与父母调换角色,体验他们对子女的关爱。
与老师调换角色,体验他们对学生的期待。
与失学的同龄人调换角色,体验他们对求知的渴望.
与危难中的求生者调换角色,体验他们对生命的留恋.
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我最欣赏_____同学的勤奋,具体表现:_______________________
我最欣赏_____同学的机智,具体表现:____
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