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学生个性化辅导方案(样板)
慧文教育学生个性化辅导方案
日期：2011 年 5 月 27 日
学生姓名： 年级： 学校： 上课次数： 总课时数： 小时
辅导科目： 学科教师： 学生的基本情况 优点 不足
非智力因素培养措施
学生知识掌握情况调查 序号 知识考点 学生掌握情况 备注 1
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总结
辅导内容及进度安排 序号 辅导内容 预计课次 教学时间（小时） 备注 第 一 个 阶 段
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假 期 阶 段
不论孩子期末成绩如何，2015年的这个假期，孩子必须好好利用起来。寒假前的这一段时间，我们的重心都在初二下学期的知识，对于孩子未来的学习，我们要在假期完成。我们要用假期来巩固本学期的知识，在此同时，学习下学期的知识。我不得不说，几乎百分之80的孩子假期都在补习，我们不能让孩子输在起跑线上。而且，一帆需要好好利用这个假期，跑在别人前头，只有这样孩子下学期开学，才能学得轻松，快乐！
假期学习分为两个阶段，安排如下：
假期复习第一阶段
查漏补缺 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
假期复习第二阶段
（提前预习） 1 2 3 4 1 2 1 2 3 预期目标 近期目标：
远期目标：
学科教师意见 家长建议
家长签名 签字日期：
主任签名
慧文教育 中小学个性化课外辅导专家
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