少年情怀都是诗.pptVIP

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  • 2017-02-16 发布于广东
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* ——诗歌语言的基本特点 广州市铁一中学 杜莉 形象性 音乐性 凝练性 抒情性 诗歌语言基本特点 彷徨 在悠长、悠长 又寂寥的雨巷 走 被东风吹 暖 的湖畔, 阳光晒 绿 了桦树林, 过 到 欢乐是什么声音?像一声芦笛? 还是从 簌簌的 松声到 潺潺的 流水? 清澈的 澎湃的 文本阅读 樱花 胡靖 就在樱花盛开的那天 是我永远忘不了的昨天 渐渐有了对你的思念 不知不觉泪流满面 就在樱花飞舞的那天 我终于来到了今天 把你留在了过去 留在了从前 就在樱花落下的那天 我想到了明天 但我只想回到从前 永远永远 樱花飞舞的瞬间 樱花盛开的那天 是我温暖而又遥远的昨天 细细品味对你的思念 忘却了泪花泛滥的双眼 樱花飞舞的那天 我终于徘徊到了今天 悄悄地把你留在了原点 留下了过往 留下了从前 樱花凋零的那天 我彷徨到了茫然而又深邃的明天 我渴望寻回曾经灿烂的容颜 因为我已经逐渐逐渐 远去那似水年华的从前 小组活动: 读一读,改一改 以小组为单位交流讨论,修改为相片配的短诗,展示修改后的诗作,并说说修改的理由。 《行者》李芳颖 《迷途》汪睍 《梦》帅晨晨 《大一寸彩色》丁竞择 《荷》关文超 大一寸彩色 嘈杂的声音从大街外溢, 照相馆的猫在上蹿下

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