高中信息科技基础部知分识点梳理.docVIP

高中信息科技基础部分 第一章???信息与信息技术 1．信息???????????????????????????????????????????????????????????????? ??? ●信息是能够用来消除不确定性的东西，信息量是用消除不确定性的多少来衡量的。 ??? ●信息、物质和能源为人类社会的三大资源。 ????●信息的特征（举例说明）： （1）传载性；（2）共享性； （3）可处理性；（4）时效性。 2．信息的编码 ●计算机内部采用二进制，因为它便于实现。 ●把要处理的信息用二进制代码来表示，这就是信息的数字化，或者说信息的编码。 ??? ●记数数制：用一组固定的符号和规则来表示数的方法。（数位、基数、位权） ? ??●十进制转换成二进制数：一般使用“整数除2取余；小数乘2取整”法。 ????●二进制整数转换成十进制数（100以内）：一般可将每位二进制数和2的相应次幂相乘，再求它们的和； 1011（2）=? 1*23+0*22+1*21+1*20? =? 8+0+2+1 = 11 ●二进制整数转化为十六进制数：每四位二进制数用一个十六进制数字代替。●二进制整数转化为进制数：每位二进制数用一个进制数字代替。??? 十进制十六进制 十六进制十进制 0 ~ 9? 1 0 ?1 1 ?1 2 ?1 3 ?1 4 ?1 5 ?16 0 ~9?? A? ?B ??C ??D ??E ???F ??10 将每位十六进制数和16的相应次幂相乘，再求它们的和 二进制十进制 十进制二进制 将每位二进制数和2的相应次幂相乘，再求它们的和 ?1011．11（2）= 1*23+0*22+1*21+1*20?+1*2-1+1*2-2?=? 8+0+2+1+0.5+0.25 = 11.75 整数部分：除2取余，反向收集 ? 小数部分：乘2取整，正向收集 二进制十六进制 十六进制二进制 从小数点开始，每四位二进制数转换为一个十六进制数（小数部分不够的最后补零）： 1101101．110101 （2）= 0110 ‘1101．1101 ‘0100?(2) = 6 D．D 4 （16） 从小数点开始，每一位十六进制数转换为四个二进制数（不够四位的高位补零）： F6．8B （16）= 1111 0110．1000 1011 （2） ● ASCII码：即美国信息交换标准码。在该码中，用 7位二进制数编码来表示字符或控制符，共可以表示128个（2?7＝128）。 ●汉字编码：GB2312－80规定每个汉字使用两个字节表示；（输入码、内码、字形码） ●声音编码：它需经过采样和量化两个步骤（44.1KHz双声道1秒的数据量） ●图像的编码（矢量图、位图）：一幅彩色图像可以看成是由许许多多个彩色的点（像素）组成，每个点有深浅不同的颜色任何一种颜色均可用红、绿、蓝三种原色（RGB）调配出来。位图文件是一种存储图像的文件，它的扩展名为．BMP。 （全彩800*600图片大小，黑白单色图片大小） 电视和电影是由连续的图像帧组成，所以，播放视频的计算机需要有处理速度较高的CPU和容量较大的存储器。（1分钟800*600全彩未压缩视频大小） 3．信息的压缩（有损、无损）： MP3是音乐信息压缩标准；JPG是静态图像信息的压缩标准；MPEG和RM是视频信息的压缩标准，这些标准都有很高的压缩比；RAR、ZIP无损压缩 4、信息技术：利用计算机技术和现代通信技术，实现获取信息、传递信息、存储信息、处理信息、显示信息、分配信息等的相关技术。（凡是能拓展人的信息功能的技术） ●感测技术、通信技术、计算技术、控制技术 ●信息处理过程：获取和存储；加工和表达 ? 第二章? 信息技术与信息处理工具 ???? 1．计算机系统：硬件系统和软件系统两部分组成，它是依靠硬件和软件相互协调工作来完成任务。 ??? 2．计算机硬件 ????●冯·诺依曼体系结构：（图P27） （1）运算采用二进制；（2）程序也象数据那样存放在存储器中，由计算机自动控制执行。 ????●计算机组成（硬件）：运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备。 运算器：负责对数据进行各种算术和逻辑运算。 控制器：控制指挥计算机各部件的工作。 ? 中央处理器（CPU）：包括运算器和控制器。 存储器：存放程序和数据。通常分为内存储器（主存）和外存储器（辅助存储器）两类。 ? 内存储器：分为只读存储器（ROM）和随机存取存储器（RAM）两种。 ? 只读存储器（ROM）：只能读不能写，断电后信息不丢失，主要存放启动计算机的程序以及计算机的管理监控程序等。 ? 随机存取存储器（RAM）：既能读又能写，可存放大量的数据及程序，断电后信息丢失。 ? 外存储器：有存储容量大、可移动、单位存储容量价格低等特点。但存取速度比内存慢。