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计划和总结
教学重点:
一、计划
二、总结
教学难点:
如何写好计划与总结
教学课时:
一学时
引言请看下面这则故事:
美国有位富家子弟,继承了他父亲几个大型企业的遗产。虽然他一年从早忙到晚,企业却逐年亏损。不到几年,濒临破产。后来他不惜重金,聘请了一位企业顾问。这位先生劝他说:“你每天一早起来,就先把当天要干的事情按重要程度、急缓程度列出来。排在前面的20%的事情,无论如何要做完。至于80%的事,就看你的心情和精力如何,决定是否要做。”他照办了。很快企业便重新焕发了活力,并扭亏为盈。而他较以前轻松多了。
“预则立、不预则废”。每天提前15分钟计划好一天的工作内容,花片刻时间思索一下你的工作,可寻求出各种增进工作方法的灵感,获益匪浅。
两个猎人相约上山打猎。历经一上午的奔驰山林, 两个人按照约定,到上山前一棵大樟树处会合,分享战果。体格同样健硕,配备同样齐全的两个人,碰面时一比,战果却是殊异:一个猎到一头野猪、一只鹰,野兔、松鼠和蛇各捕了不少;另外一个只猎到几只野兔、几尾蛇,相形之下寒伧许多。
收获较少的猎人颇不服气,但仍恭喜同伴说:
“你真厉害!”
“没有啦,我只是对这里的地形,还有动物的习性、出没地点,做过研究观察。”
小故事
收获较多的猎人懂得计划谋略。事前有无一套完整的计划,是关乎成败的重要因素。
大道理
研拟一套计划根本不会浪费时间,而且还帮你节省时间。
几则谚语:
人无远虑,必有近忧。(《论语·卫灵公》)
凡事预则立、不预则废。(《礼记·中庸》)
运筹帷幄之中,决胜千里之外。(《史记·高祖本纪》
下面请看张华、罗兵两位同学制定的暑期计划,你能发现存在的问题吗?
暑假计划
不知不觉中,快到暑假了,在提示着我们在这一年里学习方面到底做得怎样。在学习日语方面我们到底掌握了多少日语,再想想在这一年里,我们是如何度过的,我们应该好好掌握这个暑假努力去学习日语。我觉得我们在这学期学到的知识实在太少了,所以除了书本上学到的,我们可以到书城汲取更多的知识,可以买多点日剧回来看,多听点日语磁带,使我们的知识面更广。
张华的暑期计划(例文1)
暑期规划
在为期两个月的暑假里,作以下安排。
一、第一个月去找暑期工,体验上班生活,为日后的就业作准备。
二、在第二个月的前半月里,为了应付即将到来的四级考试,我将对所学内容进行全面复习,温故而知新。不能荒废了学业,在后半月,除了在复习之余,要不断的扩充自己的知识量,报名参加各种培训班,让自己更能适应现在知识年代的社会里的生存。
罗兵
2008.4.26
罗兵的暑期计划(例文2)
一、计划
(一)文种常识
涵义:机关、单位、团体或个人对未来的一定时间内的工作目标、完成任务的措施、办法和工作步骤等作出先导性部署的书面材料 。
《成都市城市整体建设规划》
《××省××管理干部学院今年工作设想》
《人事局年终清查“小金库”的打算》
《桂林工学院2003年工作要点》
《北京××大学2005年清产核资工作方案》
《迅达公司一季度工作安排》
计划的特点
科学的预见性
周密的程序性
严格的约束性
现实的可行性
特点:
计划的作用
4. 种类
划分标准
划 分 类 别
内容
工作、生产、教学、科研计划等
范围
国家、部门、单位、个人计划
时间
年度、季度、月计划;长期、短期计划
性质
综合计划、专题计划
效力
指令性和指导性
写作方式
文字式、表格式、文字表格结合式
标题
正文
落款
计 划
结 构
(二)计划的写法
单位+时限+事由+文种
如《四川师范大学2007-2008学年教学工作计划》
可省略单位和时限:
如《2004年专业知识学习计划》、
《政治学习计划》、
《关于进一步加强城市卫生管理工作的计划》 。
1. 标题
前言——简单扼要地说明制定计划的起因、理论依据及目的等。
主体 —— 核心部分,要写清四要素:目标和任务、措施和办法、步骤和时间、检查和督促。
结尾 —— 用来提出希望、发出号召、展望前景、明确执行要求等
正文
2. 正文
如何描述目标
(1)目标的表述要准确、清晰,切忌写得含混不清。
我们本季度的工作目标是:“工作目标是改善服务质量,增加客户的满意
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