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会计学专业新生研讨课讲义
重庆大学会计学专业:新生研讨课 会计:数字背后的科学、艺术与魔术 知识 背景 讨论 重庆大学经济与工商管理学院会计学系 刘斌 电子邮箱:drliubin@263.net 学习目的 通过本课程的学习,学生应掌握以下四大类问题: 会计是什么?它与数字有什么关系?这些数字是怎样产生的?它反映的是什么内容?有什么样的逻辑联系?它在企业管理以及与企业利益相关各方的决策行为中起什么作用?谁最关心这些数字?谁最应该对这些数字负责? 什么是科学?什么是艺术?什么是魔术?会计的科学性表现在什么地方?会计的艺术性又是如何体现?会计与魔术怎么会连接在一起? 会计造假吗?造什么假?谁需要造假?谁造假?应该造假吗?可以不造假吗?造假有什么责任?会计会成为替罪的羔羊吗? 我们学会计的选择错了吗?错了怎么办?没错又怎么办?是适应社会还是改造社会,还是出污泥而不染?是选择逃避,还是练就一身与魔鬼打交道的本事?是同流合圬,还是自视清高? 时间安排 本课程共16个学时,其中2个学时介绍网上对此问题的热烈讨论, 8个学时用于讲授会计的基本知识,另2个学时用于分组讨论(准备分6个小组)并准备小组的辩论提纲,2个学时用于组织全班的辩论赛,另4个学时组织学生到企业参观,并请一专业人士作相关介绍。 会计的基础知识 一、会计概念 二、会计目的 三、会计约定 四、会计要素 五、会计方法 一、会计概念 1.“会计”一词的字面含义 2.“会计”一词的通俗含义 3.“会计”一词的科学含义 1.“会计”一词的字面含义 2.“会计”一词的通俗含义 会计工作 记账、算账、报账、用账。其中,“账”不仅仅指记录经济业务的簿籍和经济业务往来中的债权、债务关系,更指账簿中反映的数字资料。 会计人员 从事记账、算账、报账和用账的人。会计是市场经济条件下的一个重要职业,单位不论大小、不论性质都有从事记账、算账、报账、用账的人。 会计职务 古往今来,会计都是一个官衔,在古代“司会”是会计职业中最高的行政长官,相当于今天的财政部长;在当今国有企业或事业单位,如果工人编制的XX借调到单位财务部门工作、在人事管理上即称之为“以工代干”,由此可见会计的职务特征。 会计科学 会计是一门科学,同时也是一门艺术。作为科学成分的会计,需要大家过读书关、作业关和思考关;作为艺术成分的会计,需要大家长时间的经验积累、深刻的职业判断和超常的领悟意识。 3. “会计”一词的科学含义 北派观点:会计是一项经济管理工作。注册会计师考试教材《会计》的定义是“会计是以货币为主要计量单位,反映和监督一个单位经济活动的经济管理工作”。 南派观点:会计是一个经济信息系统。厦门大学会计系列教材《会计学原理》的定义是:会计是以提供财务信息为主的经济信息系统。 中庸观点:会计是经济管理的工具,又是经济管理的一个重要组成部分(大连理工MBA《会计学》教材。 二、会计目的 1.财务信息的构成内容 企业在一定时点的财务状况,如资产状况、偿债能力、企业稳定性等等; 企业在一定时期的经营业绩,如营业利润、利润总额、净利润等等; 企业在一定时期的财务状况变动,如变动的原因、变动的结果。 2.财务信息的使用者 (1)企业投资人 (2)企业债权人 (3)政府部门 (4)企业高层管理人员 (5)企业员工 (6)社会公众 (1)企业投资人 企业现实的投资人或潜在的投资人 出于增加企业投资、保留企业投资或减 少企业投资的目的,需要了解、估算企 业未来的投资收益。因此,企业投资人 主要关心企业的经营业绩。 (2)企业债权人 企业债权人出于对其债权本金的安 全性与可靠性考虑,需要了解、估计和 判断企业的资产状况、偿债能力以及企 业的稳定性。因此,企业债权人主要关 心企业的财务状况和财务状况变动。 (3)政府部门 (4)企业高层管理人员 企业高层管理人员出于受托责任、 管理企业以及自身价值的体现和在职消 费等目的,更多地关注企业的生存和发 展,因此它关心与企业生存和发展有关 的全方位信息。 (5)企业员工 企业员工出于就业和发展等目的, 更多地关心工作的安全性和报酬前景。 因此,他们对企业的发展前景和稳定性 将尤为关心。 (6)社会公众 社会公众有众多理由关心企业,如 企业提供的就业机会、环境保护以及社 会公益事业等。 3.提供财务信息的手段 企业提供财务信息的手段主要是财务报告。具体包括会计报表和会计
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