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- 2017-02-16 发布于辽宁
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有翅给你天,有鳞给你浪.doc
“有翅给你天,有鳞给你浪”
——泰州市高港实验小学六(1)班阅读素养调研侧记
已是三九时节,室外滴水成冰,呵气成霜,而泰州市高港实验小学六(1)班教室内却是一幅春意盎然的景象:学生们或放声朗读,或颔首沉思,或默默酝酿,或挥笔疾书,一张张小脸洋溢着智慧的光彩;年过八旬却依然精神矍铄的省小语会老会长、著名特级教师陈树民老先生看着孩子们徜徉于文字之间的沉醉神情,满面欣慰;前来参加这次调研活动的中小学语文同行们也被孩子们对文章的深刻理解和准确表达所折服。
这是学校课题组组织的一次不寻常的调研检测,更是一项令人希冀的挑战——让六年级学生独立自学八年级课本上邹韬奋先生的《我的母亲》一文并完成相应练习。也许您会想:这样的行为是否有拔苗助长、急功近利的嫌疑呢?初读课文二十分钟后,学生正确流利地朗读让大家心中的巨石落了地。让我们不妨再来看看这次调研检测的几道问题与学生答案吧。
问题二(3):如果母亲生在现在,有机会把自己造成一个教员,必可成为一个循循善诱的良师。(加点词能否去掉?为什么?)
学生吴哲亚这样回答:“这个‘必’字去不得。‘必’字体现了作者对母亲能成为一名优秀教师的充分信心,因为他深知自己的母亲有深厚的文化修养、丰富的感情和引人入胜的好嗓子。同时,这个‘必’字也让我感受到作者对母亲生不逢时的深深同情。”
问题三:作者背书受父亲责打,母亲一边“饮泣吞声”,一边又说
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