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初中英语文化教学探讨
西南师范大学
硕士学位论文
初中英语文化教学探讨
姓名:刘晓玲
申请学位级别:硕士
专业:学科教学·英语
指导教师:陈治安
学科专业:学科教学·英语
指导教师:陈治安教授
研究方向:中学英语教学
研究生:刘晓玲?????
容 要
摘
内
全文共分六章:
第一章绪论,简述初中阶段开展文化教学的重要性和可行性、初中英语文化教
学的现状,特别是存在的问题,并介绍了全文的框架。
第三章阐述初中英语文化教学目标和方向及内容和原则。
第四章提出初中英语文化教学的实施途径。这仅是一个建设性的提议。英语教
师可在课堂内外通过向学生提供直接的文化信息,比较汉英两种文化的异同,多
渠道、多视角地让学生体验英语国家的文化,把语言教学和文化教学有机地结合
起来,促进学生跨文化交际能力的提高。
观,深刻领会语言与文化的关系,并把学生培养成全面发展的人;同时对初中英
语教学中的文化教学提出了意见和建议
第六章总结了本文的观点,强调在初中阶段开展文化教学的优点,进一步指出
文化教学应与语言教学相结合,从而达到外语教学的最终目的:培养学生的交际
能力。教师在学生英语学习的早期阶段就应注重文化的导入、文化差异的比较和
文化意识的培养,从而为真正逐步提高学生的跨文化交际意识打好基础。
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第弟一一早章绪三百
论
了匕
文化教学的重要性和可行性
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世界正变得越来越小。现代化的进程加速了精神和物质产品的流通,将各个民
族纳入到一个共同的“地球村”中,跨文化交际成为每个民族生活中不可缺少的
部分:外语学习的重
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