鉴赏古代诗歌的思想内容.pptVIP

鉴赏诗歌的思想内容 * * 古代诗歌鉴赏---- Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 考试说明 ①鉴赏古代诗歌的形象、语言、 表达技巧； ②评价古代诗歌的思想内容和作者的观点态度。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. (一)古代诗歌内容的归类概述 1．写景抒情。 2．咏物言志。 3．边塞征战。 4．怀古咏史。 5．即事感怀。 6．羁旅行役。 李白的“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”(《送孟浩然之广陵》)。诗歌景中含情、融情人景，烟花含愁，孤帆载憾，天际碧水带走诗人的无尽思念，其惜别之情从每一个画面中渗透出来。 如苏轼的“大江东去，浪淘尽，千古风流人物……”(《赤壁怀古)；辛弃疾的“舞榭歌台，英难无觅孙仲谋处，风流总被雨打风吹去……” (《京口北固亭怀古)。 如白居易的“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. (二)古代诗歌情感的归类 1.惜别之情。 2.黍离之情。 3.思乡之情。 4.怀古之情。 5.讽喻之情。 6.报国之情。 7.咏景之情。 8.恋友之情。 如李白的“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”(《赠汪伦》)。 如姜夔的“念桥边红药。年年知为谁生”(扬州慢)，表达的是对物是人非的无限惋惜及悲痛之情。 如杜牧的“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”(《赤壁》)。 如贺知章的“不知细叶谁裁出?二月春风似剪刀”； Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 常见诗歌中表达的思想感情： ①忧国伤时： 迷恋、忧愁、惆怅、孤独、寂寞、伤感、烦闷、恬淡、闲适、欢乐、仰慕、激愤、坚守节操、忧国忧民 揭露统治者的昏庸腐朽 ——如杜牧《过华清宫》 反映离乱的痛苦 ——杜甫《春望》 同情人民的疾苦 ——杜甫《茅屋为秋风所破歌》 表达对国家民族前途命运的担忧 ——杜甫《登高》） Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. ②建功报国： 表达建功立业的渴望 ——曹操《龟虽寿》 表达保家卫国的决心 ——王昌龄《从军行》 抒写报国无门的悲伤 ——辛弃疾《京口北固亭怀古》 抒发山河沦丧的痛苦 ——陆游《示儿》 慨叹年华易逝、壮志难酬的无奈 ——苏轼《念奴娇?赤壁怀古》 感叹理想不为人知的愁苦 ——屈原《涉江》 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. ③思乡怀人： 羁旅愁思 ——孟浩然《宿建德江》 思念亲人 ——苏轼《江城子?十年生死两茫茫》 边关思乡 ——范仲淹《渔家傲?塞下秋来风景异》 闺中怀人 ——王昌龄《闺怨》 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. ④长亭送别： 依依不舍的留恋 ——柳永《雨霖铃》 情意深长的勉励 ——王勃《送杜少府之任蜀州》 ⑤生活杂感： 坦陈心志 ——王昌龄《芙蓉送辛渐》 寄情山水田园的悠闲 —