【课堂导练】2017年春九年级物理全册 20.2 电生磁课后拓展训练题 (新版)新人教版.docVIP

【课堂导练】2017年春九年级物理全册 20.2 电生磁课后拓展训练题 (新版)新人教版.doc

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【课堂导练】2017年春九年级物理全册 20.2 电生磁课后拓展训练题 (新版)新人教版

20.2《电生磁》 班级:__________ 姓名:__________ 、单选题:(本大题共10小题,下面每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,相信你一定会作出正确的选择,努力~~加油~~!) 1.如图所示,A是悬挂在弹簧下的铁块,B是螺线管的铁芯,S是转换开关(S接1时连入电路的线圈匝数多,S接2时连入电路的线圈匝数少),P是滑动变阻器的滑片.要使弹簧的长度变长,可采取的办法是( ) A.不改变滑片P的位置,S由1改接到2 B.S接1不变,将滑片P向右滑 C.S接1不变,将滑片P向左滑 D.S接1不变,滑片P的位置不变,将铁芯B抽出 2.课堂上教师做了如图所示的演示实验,同学们根据实验现象得到如下结论,其中不正确的是( ) A.甲、乙两次实验表明通电导线周围存在磁场 B.甲、丙两次实验表明磁场对电流有力的作用 C.甲、丙两次实验表明通电导线周围的磁场方向与电流方向有关 D.甲、乙、丙三次实验现象共同表明电能生磁,且其磁场方向与电流方向有关 3.如图所示是有关电与磁实验的装置图,其中是奥斯特用来研究通电导线周围有磁场的是( ) 4.如图,A是悬挂在弹簧下端的磁铁,B是螺线管的铁芯,S是单刀双掷开关,并与2保持接触.要使弹簧的长度变得更短,可采取的办法是( ) A.将螺线管的铁芯B抽出来 B.将滑动变阻器的滑片P向右移动 C.将S由2改接到1 D.减少一节干电池 5.在图中,小磁针N极指向相同的是( ) A.②③④B.①④C.①②③D.①②③④ 6.列四个图中,小磁针北极(黑色端)所指方向正确的是( ) 7.用如图所示的实验将小铁块吸起,下列说法中正确的是( ) A.将小铁块吸起的力是铁芯与铁块之间的分子引力 B.滑动变阻器的滑片向下移动,小铁块可能落下 C.滑动变阻器的滑片向上移动,小铁块可能落下 D.用手托住小铁块,将电源的正负极对调,闭合开关,稍后手松开,小铁块一定落下 8.下列各图中,有错误的是( ) 9.关于电磁现象,下列说法不正确的是( ) A.用磁感线可以形象地描述磁场 B.发电机是根据电磁感应现象制成的 C.奥斯特实验说明了电流周围存在磁场 D.放在磁场中的导体一定受到磁场力的作用 10.丹麦物理学家奥斯特首先通过实验发现电流周围存在磁场.如图所示,我们实验时要在通电直导线下方放-个( ) A.螺线管B.U形磁铁C.小磁针D.电流表 11.如图所示,在电磁铁的正上方用弹簧秤挂着一条形磁铁,当开关闭合后,电磁铁与条形磁铁的相互作用为(填“吸引”或“排斥”);当滑片P从b端向a端滑动过程中,弹簧的长度会变(填“长”或“短”). 12.如图所示,通电螺线管的N极在螺线管的端(填“A”或“B”). 13.如图所示,开关闭合时,位于螺线管左侧的小磁针将:(选填“顺时针”或“逆时针”)旋转. 14.如图所示,通电螺线管上方有一静止的小磁针,请根据图中通电螺线管的磁感线方向,判断小磁针的左侧为极,A为电源的极. 15.如图所示,当开关S闭合时,通电螺线管的小磁针按图示方向转动,则通电螺线管的a端为极,电源的d端为极;当图中滑片P向左滑动时,小磁针受到的磁场力将(选填“变大”、“变小”或“不变”). 0.课堂精练答案解析 1.C 2.B 3.ABNM 4.C 5.A 6.C 7.B 8.C 9.D 10.C 、填空题:(本大题共5小题,要仔细思考,认真填写哦~~)。 11.排斥,长 12.A 13.逆时针 14.N;正 15.N;负;变大 6

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