江苏省盱眙县都梁中学高中数学 第2章 平面解析几何初步 2.1.5 平面上两点间的距离课堂精练 苏教版必修2.docVIP

江苏省盱眙县都梁中学高中数学 第2章 平面解析几何初步 2.1.5 平面上两点间的距离课堂精练 苏教版必修2 1．ABC的顶点A(2,1)，B(4，－2)，C(－6,3)，则BC边上中线AM的长为__________． 2．将一张画有平面直角坐标系且两轴单位长度相同的纸折叠一次，使点A(2,0)与点B(－2,4)重合，若点C(5,8)与点D(m，n)重合，则m＋n的值为__________． 3．点A(－1,2)关于直线2x＋y－1＝0的对称点的坐标是__________． 4．已知定点A(0,1)，点B在直线x＋y＝0上运动，当线段AB最短时，点B的坐标为__________． 5．已知A，B两点的坐标分别为(1,1)，(4,3)，点P在x轴上，则PA＋PB的最小值为__________，此时点P的坐标为__________． 6．(1)已知两点A(2,2)，B(5，－2)，在x轴上找一点P，使线段PA的长等于线段PB的长，则P点坐标为__________． (2)已知A(1,1)，B(2,2)，点P在直线上，则PA2＋PB2取最小值时的P点坐标为__________． 7．已知三角形ABD的顶点为A(－1,3)，B(3，－2)，D(2,4)，求BD边上的中线AM的长和AM所在的直线方程． 8．(1)等边三角形的两个顶点坐标分别为A(4，－6)，B(－2，－6)，求另一顶点C的坐标． (2)已知正方形ABCD的相对顶点A(0，－1)，C(2,5)，求顶点B和D的坐标(设A、B、C、D按逆时针顺序)．  1.　∵M为BC中点，∴M，即M. ∴. 2．13　点A(2,0)与点B(－2,4)的垂直平分线为折叠线，直线AB必与直线CD平行，即kAB＝kCD， ∴，整理得m＋n＝13. 3. 　设A(－1,2)关于2x＋y－1＝0的对称点为A′(x′，y′)． 则 解得 4.　设B点的坐标为(x，－x)， 则. 当时，AB最短， 即B. 5．5　　如图所示，A点关于x轴的对称点A′的坐标为(1，－1)，连A′B，则A′B与x轴的交点即为所求P点， ∵只有当A′，P，B三点共线时，PA＋PB最小， ∴ 由两点式可得A′B方程为， 即4x－3y－7＝0，令y＝0，得. ∴P点坐标为. 6．(1)　(2)　(1)设P(x,0)，依题意，利用距离公式，则有，解得，故P. (2)设P，则 . 当时，PA2＋PB2取到最小值，此时. 7．解：设点M的坐标为(x，y)，因为点M是线段BD的中点，所以,，即M点的坐标为.由两点间的距离公式得 . 因此，BC边上的中线AM的长为；由两点式得中线AM所在的直线方程为，即4x＋7y－17＝0. 8．解：(1)设C(x，y)，则AB＝AC＝BC， Ng又， ， . ∴ 解此方程组，得或 故C点坐标是或． (2)如图，设B(x，y)，由正方形的性质，M为AC中点， ∴M的坐标为(1,2)．又BM⊥AC， ∴，即x＝7－3y.① ∵， ∴，即. ∴(x－1)2＋(y－2)2＝10.② ①代入②得(7－3y－1)2＋(y－2)2＝10. ∴或 (舍去第二组)． ∴B(4,1)．∴D(－2,3)． - 4 -