（怀化专版）2017中考化学命题研究 第二编 重点题型突破篇 专题六 实验方案的设计与评价（精练）试题.docVIP

专题六　实验方案的设计与评价 一、我能选择 1(2016厦门中考)为达到下列实验目的相应的实验方案合理的是( D ) 选项 实验目的 实验方案 A 除去铁制品表面少量的铁锈 用过量的硫酸长时间浸泡 B 除去硫酸钠溶液中少量的碳酸钠 加入稍过量的稀盐酸 C 鉴别氢气和甲烷 分别点燃在火焰上方罩干冷烧杯 D 从氯酸钾与二氧化锰制氧气后的固体中回收二氧化锰 溶解固体 2.(2016梅州中考)下列实验方法能达到实验目的的是( A ) 选项 实验目的 实验方法 A 鉴别NaCl、NH、CuSO三种白色固体 加水溶解 B 除去KCl固体中的杂质KClO 加入少量MnO加热 C 稀释浓硫酸 将水沿器壁慢慢注入浓硫酸中并不断搅拌 D 探究稀硫酸与NaOH溶液是否恰好完全反应 向稀硫酸与NaOH溶液反应后所得的溶液中滴加Ba(NO)2溶液 二、我会填空 3(2016宜昌中考控制变量设计对比实验是实验探究的重要方法。 实验 顺序 一、探究人体呼出气体中二氧化碳含量比空气中的高 二、探究影响品红扩散快慢的因素 三、铁钉锈蚀条件的探究 续表 实验 设计 实验 分析 本实验条件除了要控制两个盛装气体样品的集气瓶大小规格相同外还要控制澄清石灰水的体积(或澄清石灰水的滴放) 发现两杯水都变红且整杯热水变红的时间比冷水要短。由此说明：①分子在不断运动；②影响分子运动快慢的因素有温度 一周后不能(选填“能”或“不能”)得出铁钉生锈的条件。 三、我能实验探究 4某校同学以“比较锰、铁、铜3种金属的活动性”为课题进行探究。 提供的药品：铁片、铜片、锰片、稀盐酸、硫酸亚铁溶液、硫酸铜溶液、硫酸锰溶液。 【作出猜想】他们考虑到铁的活动性比铜强对3种金属的 猜想一：锰铁铜 猜想二：铁铜锰 猜想三：铁锰铜 【设计实验】为了验证猜想成立同学们分成三组分别针对一种猜想设计实验方案。 (1)第一组验证猜想一。实验方案是将锰片、铁片分别放入稀盐酸中观察现象。 (2)第二组验证猜想二。实验方案是将锰片放入硫酸铜溶液中观察现象。 (3)第三组验证猜想三。实验方案是(只用两个实验)：将两片锰片分别放入硫酸亚铁溶液和硫酸铜溶液中观察现象。 5(2015云南中考)有一包白色粉末可能由CuSO、Na、Na、BaCl、NaOH中的一种或几种组成。为探究其组成同学们查阅资料得知NaCl、BaCl溶液呈中性经过思考设计并进 请分析实验过程回答下列问题： (1)白色粉末中一定不含Na2SO4、CuSO；可能含有NaOH__。 (2)生成白色沉淀的化学方程式为Na2CO3＋BaCl＋2NaCl。 (3)为最终确定白色粉末的组成还需要对无色滤液中呈碱性的物质进行探究。 【提出问题】无色滤液中呈碱性的物质是什么？ 【作出猜想】 猜想Ⅰ：Na 猜想Ⅱ：NaOH 铺想Ⅲ：Na和NaOH 【进行实验】 实验步骤 实验现象 实验结论 ①取无色滤液少许于试管中滴加过量的BaCl 产生白色沉淀 猜想Ⅱ不成立 ②在①反应后的试管中滴加无色酚酞溶液 溶液变为红色 猜想Ⅲ成立 【得出结论】白色粉末的成分是Na2CO3、BaCl、NaOH。 6．(2015北京中考)众所周知酚酞溶液遇NaOH溶液变红。但是在分组实验中(如图所示)出现了意想不到的现象：有的溶液变红后褪色；有的出现白色浑浊物。 【提出问题】分组实验中出现意想不到的现象的原因是什么呢？ 【查阅资料】酚酞溶液由酚酞固体溶于酒精配制而成。 【猜想与假设】 红色褪去与NaOH溶液和空气中的CO反应有关。 红色褪去与NaOH溶液的浓度有关。 出现白色浑浊物与酚酞溶液的浓度有关。 【进行实验】 实验 实验操作 实验现象 lkv1 向盛有2 mL Na溶液的试管中滴加5滴0.5%的酚酞溶液 溶液变红 2 号试管0.1 min红色褪去 号试管5 min红色褪去 号试管30 min红色明显变浅 号试管120 min红色无明显变化 取3支试管分别加入2 mL水 酚酞溶液 浓度/% 浑浊程度 5 大量浑浊物 2 少量浑浊物 0.5 无浑浊物 【解释与结论】 (1)NaOH与CO反应的化学方程式为2NaOH＋CO＋H。 (2)实验1的现象表明：猜想与假设Ⅰ不成立(选填“成立”或“不成立”)。 (3)实验2得出结论：出现“溶液变红后褪色”现象的原因是NaOH浓度过高会使酚酞溶液褪色。 (4)补充实验3的操作步骤：取3支试管分别加入2 mL的水向3支试管中分别滴加5滴5%、2%、0.5%的酚酞溶液。 【反思与评价】 (5)依据现有实验为了确保红色不变若酚酞溶液浓度为0.5%建议选用NaOH溶液的浓 度为0.5__%。 (6)有同学认为仅通过实验3得出“猜想与假设Ⅲ成立”证据不足理由是酚酞