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  • 2017-02-16 发布于重庆
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参与角色和传播模型

参与角色和传播模型 模型说明 展现风采:通过比赛,将最优秀的网络挑战生存者的能力风采展现在受众面前。 检验偏见:让一部分受众彻底怀疑自己曾经坚持的偏见是否是真的经得起检验 寻找根由:让重新认识新一代大学生的人们找到这群学生优秀的理由—— “G一代” “G一代”是优秀新一代 关注知识和信息 关注兴趣和视野 关注公益和合作 关注挑战和结果 关注新技术和传统文化 关注 G一代 模型预估 * 组队 选拔 复赛 认同 归因 传播 公众 cheer Channel Campus Mass 认真玩 star 比赛各环节以Channel C为主渠道告知大学生 比赛进程由Channel C和互联网分别覆盖到 公众和学生 大众舆论重新 认知 他们是新一代,他们是“G一代” 知识宽,信息宽,兴趣宽,视野宽,交流宽,带宽 公众 学生 Channel Campus Mass Media 20万 8000 500人 热身 小试 幸运 礼物 终极 大奖 500万 视频 观看 * * *

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