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- 2017-02-17 发布于北京
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齐河县特色学校建设推进工程诊断手册
齐河县特色学校建设推进工程
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指?导?手?册
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学校诊断规划篇
(试行)
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齐河县“1751”工程执行中心
?2011年6月
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目??录
一、试点学校诊断与规划阶段工作目标
二、试点学校诊断与规划阶段工作内容
三、试点学校诊断与规划阶段活动安排
四、学校诊断与规划任务分工和工作职责
五、试点学校诊断工作流程和基本要求
六、试点学校自我诊断工作及报告撰写要求
附录1:学校自我诊断参考案例
附录2:学校发展规划参考案例
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附录3:?试点学校基本情况表
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一、学校诊断与规划阶段工作目标
1.学校诊断
通过对工程试点学校自我诊断和专业人员的共同研究,进行学校专业诊断,对学校的特色推进和整体发展需求作出较客观的分析和发展预测,形成学校诊断报告,为制定学校发展规划奠定基础,为考察未来三年学校持续发展积累基础数据。
2.学校发展规划
在学校诊断基础上,各工程试点学校,对照执行方案中的学校自主发展参考指标,通过广泛的民主讨论,尊重规律,依靠科学,改革创新,共同建构学校愿景,确定学校自主发展的总体目标和年度目标,明确优先解决、重点解决的问题和学校特色的未来发展方向,制定学校三年发展规划和年度发展计划。
二、学校诊断与规划阶段工作内容
????1、自我诊断
工程试点学校深入学习执行方案,对照山东省普通中小学管理基本规范和山东省课
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