圆的认识课件.pptVIP

探索发现 把圆形纸片 （1）、对折（使两边完全重合）、 （2）、打开， （3）、换个方向再对折、打开，这样反复几次，看你能发现什么？ 我发现: ⑴观察哪条是圆的半径。 图1 图2 图3 图4 ⑵观察哪条是圆的直径 图1 图2 图3 图4 二、判断 1、在同一圆内只能画100条直径 （ ） 2、所有的圆的半径都相等。 （ ） 3、等圆的半径都相等。（ ） 4、两端都在圆上的线段叫做直径 （ ） 5、半径2厘米的圆比直径4厘米的圆小（ ） 三、填空题 1、圆规两脚间的距离就是圆的（ ）。 2、要画直径是四厘米的圆，圆规两脚应打开（ ）厘米。 同学们，这节课你有什么收获？ 老师寄语： 数学很深奥，但也可以变得很简单。同时，数学也很美，数学不仅来源于生活，又能服务于生活。希望大家在今后的数学学习中，认真观察，认