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第1课 中国境内的早期人类 学习目标 1、记住元谋人、北京人和山顶洞人生活的时代和地点； 2、了解北京人和山顶洞人的生产和生活状况； 3、会归纳山顶洞人比北京人的生产生活有哪些进步； 4、知道劳动在人的形成和发展过程中的作用； 链接旧知识 想一想 我们人类的祖先，究竟是从哪里来的呢？ 课堂进行时 【情景创设】 展示女娲造人、上帝造人的相关图片与故事。 女娲造人、西方上帝造人的神话传说反映了远古时代先民对“我们从哪里来”的臆想。经过近代科学家的探索，我们已经认识到人类真正的起源： 齐读课前导语 【课堂热身】 一、初读正文、勾划要点、完成填空； 生活时代：距今约 年； 元谋人 生活地域：云南省 县。 地位：一般认为是我国境内已知最早 的人类，他们的活动揭开了中国历史第一页。 生活时代：距今约 年；生活地域： 周口店龙骨山。 北京人 体质特征：已具备 的基本体质特征，但仍保留一些 特点。 生产情况：制造和使用工具，粗糙的 石器（旧石器）；通过 和 获取食物； 生活情况：住在山洞；使用 火。 生活时代：距今约 年；生活地域：北京周口店龙骨山顶部洞穴； 山顶洞人 体质特征：已没有 特征，模样同 基本一样； 生产情况：掌握了 和 技术，缝纫技术； 生活情况：能人工取火，用 等缝制衣服，有装饰品，产生爱美意识。 组内交流、检查、质疑； 全班展示、解疑。 二、?记一记：早期人类的名称距今年代、生活地域、地位； 填一填： 名称 距今年代 生活地域 历史地位 是我国境内已知的最早的人类 约70万—20万 北京周口店遗址被列为“世界文化遗产” 山顶洞人 [来源:Z#xx#k.Com] 【新课解读】 （一）祖国境内早期人类的生活地域 1、观察教材第3页地图，在地图上找到和圈划“祖国境内早期人类的三处代表遗址”。 2、教材第3页首段阅读材料： 这段材料介绍了北京人的 。 认识：人与自然的关系：在原始时代，人类改造自然的能力极其有限，自刎环境决定着原始人的生产和生活方式。这了生存他们首先要 （适应？改造？）自然，选择适宜的地点生活。 （二）北京人和山顶洞人的体质特征、生产和生活情况 1、细读教材3-5页正文，观察右图，阅读材料： 北京人的“模样” A分部位 B整体形象 前额 头部 眉骨 像猿 嘴巴 上肢 与现代人 猿人 下肢 能直立行走，微曲 材料一：“在北京人居住的洞穴里，保存了几处较厚的灰烬堆，埋着烧裂的石头和兽骨……” 回答：（1）完成上表填空。 （2）图1、图2分别是哪种原始人类的头部复原图？图2中的原始人与图1的相比，有什么不同？ （3）图3、图4分别是哪种原始人类制造使用的工具？哪一种原始人类的工具有了进步？ （4）材料一证明了什么？它所证明的事实有什么意义？山顶洞人在这方面又有了怎样的进步？ 2、综上所述，填写《北京人和山顶洞人比较表》 名称 体质特征 生产特点 生活特点 归纳 北京人 打制石器（旧石器） 狩猎和采集 住在山洞、使用自然火 山顶洞人与北京人比较，其进步地方有哪些？ 山顶洞人 同现代人基本一致 ?【课堂小结】 知识要点：一个主题（中国早期人类）、两大特点（体质特点、生产生活特点）、 三处早期人类（元谋人、北京人、山顶洞人）? 原始人类名称 元谋人 北京人 山顶洞人 发现地点 云南元谋县 北京周口店龙骨山 北京周口店龙骨山山顶 距今年代 约170万年前（最早） 约70万~20万年前 约1.8万年前 体质特征 猿人 猿人 同现代人基本一样 使用工具 粗糙石器 打制石器（旧石器） 磨制石器，掌握钻孔技术 用火情况 ———— 天然火 人工取火 生活方式 ———— 狩猎和采集、住山洞 狩猎和