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三上数学学习参考 1 移动小数点位置的规则 在大单位和小单位的互相变换中，如果进率是以十进制为基础的话，就必须要用到小数点左移或右移的问题，规则如下： 1. 对于任何一个数来说，其小数点的位置都是在个位的右边。 2. 如果把某个数乘以10，就要把该数的小数点右移1位,空出来的位置补0；如果把某个数乘以100，就要把该数的小数点右移2位,空出来的位置补0；如果把某个数乘以1000，就要把该数的小数点右移3位,空出来的位置补0；以此类推。 3. 如果把某个数除以10，就要把该数的小数点左移1位,小数点右边的0去掉；如果把某个数除以100，就要把该数的小数点左移2位,小数点右边的0去掉；如果把某个数除以1000，就要把该数的小数点左移3位,小数点右边的0去掉；以此类推。 练习题 8×10＝ 32×100＝ 41×1000＝ 0.8×10＝ 0.32×100＝ 0.41×1000＝ 15000÷1000＝ 280÷10＝ 1800÷1000＝ 960÷100＝ 35÷10＝ 186÷1000＝ 2 测量 2.1 进率与大小单位互换 计量单位的定义：量物体时用来作为标准的量叫计量单位。 高级单位和低级单位的定义：在同类计量单位中，较大的计量单位是高级单位，较小的计量单位是低级单位。 进率的定义：1个高级单位等于多少个低级单位的数叫做这两个单位之间的进率。很显然，低级单位累积够进率的数之后，就要向高级单位进位1。 注意1：要把高级单位变换为低级单位，需要用乘法，公式如下： 高级单位×进率＝低级单位 大单位×进率＝小单位 如，100厘米×10＝1000毫米。 如果把某个数乘以10，就要把该数的小数点右移1位,空出来的位置补0；如果把某个数乘以100，就要把该数的小数点右移2位,空出来的位置补0；如果把某个数乘以1000，就要把该数的小数点右移3位,空出来的位置补0…… 注意2：要把低级单位变换为高级单位，需要用除法，公式如下： 低级单位÷进率＝高级单位 小单位÷进率＝大单位 如，15000米÷1000＝15千米。 如果把某个数除以10，就要把该数的小数点左移1位,小数点右边的0去掉；如果把某个数除以100，就要把该数的小数点左移2位,小数点右边的0去掉；如果把某个数除以1000，就要把该数的小数点左移3位,小数点右边的0去掉…… 总结：如要把大单位变换为小单位，就要把大单位乘以进率，把小数点右移指定的位数；如要把小单位变换为大单位，就要把小单位除以进率，把小数点左移指定的位数 2.2 千米、米、分米、厘米、毫米 长度单位的定义：计量（测量）物体长度所用的单位叫长度单位。 我们已经学过的长度单位：千米(km)、米(m)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)。这些长度单位从大到小的排列是： 千米＞米＞分米＞厘米＞毫米； 这些长度单位从小到大的排列是： 毫米＜厘米＜分米＜米＜千米。 这些长度单位之间的进率如下表所示： 大小单位之间变换关系 进率 1千米＝1000米 1000 1米＝10分米 10 1分米＝10厘米 10 1厘米＝10毫米 10 1米＝100厘米 100 1米＝1000毫米 1000 1分米＝100毫米 100 应用举例 千米是最大的长度单位，用来计量两个城市、两个村庄等很远的两地之间的路程。北京到广州的铁路约长2313千米。郑州到北京的铁路约长689千米。郑州到新郑的公路约长30千米。我国的第一大河长江约长6200千米。我们的母亲河黄河约长5464千米。飞机每小时约飞800千米。火车每小时约行120千米。汽车每小时约行80千米。自行车每小时约行15千米。人步行每小时约行4千米。马拉松赛跑约长42千米。 米用来计量不太长的长度。东关小学的跑道1圈长200米，这样5圈的长度就是：200米×5＝1000米＝1千米。学校里标准跑道1圈长400米。从我家到东关小学大门口约长500米，这样我上学和放学一共要走：500米×2＝1000米＝1千米。从东关小学大门口到教室约长50米。教室里黑板长约3米，宽约1米50厘米。 分米很少使用，因为尺子上都没有这个刻度。只能用10厘米来代替1分米。粉笔盒的高度约长1分米。 厘米用来计量比较小的长度。数学课本的长度约20厘米6毫米，宽度约14厘米8毫米。教室里的书桌高约80厘米。我的身高约139厘米。我走一步约50厘米。铅笔大约长20厘米。 毫米用来计量更小的长度。数学书的厚度约7毫米。1角钱的硬币厚约2毫米。小三角板的厚度约1毫米。日记本大约厚5毫米。 千米、米、分米、厘米、毫米练习题