天津市葛沽第三中学九年级语文下册 20 《庄子》课件 新人教版.pptVIP

１、翻译两篇文章。 ２、《优+学案》第20课。 3、准备综合性学习“爱国思乡”主题诗歌朗诵比赛，可集体可个人。支持原创。（原创作品加分），周四比赛。 * 倍速课时学练 其妻死，友人（惠子）吊之，其则方箕踞，鼓盆而歌。 友人曰：“与人居，长子老身，死不哭亦足矣，又鼓盆而歌，不亦甚乎！”  庄子 （约前369—前286）名周，宋国蒙（今河南商丘东北）人。战国时哲学家，道家学派主要代表人物。与老子并称为道学之祖。 《庄子》是庄周及其后学的著作集，为道家经 典之一。《庄子》具有很高的文学价值。文章多 采用寓言、故事形式，文笔汪洋恣肆，想象丰 富，气势壮阔。富有浓厚的文学气息和浪漫主义 色彩。其经典著作《庄子》（亦称《南华经》） 在道学和文史上对后世颇有影响。现存33篇，包括内篇7篇，外篇15篇，杂篇11篇。与老子并 称“老庄”。 《庄子》散文特点： １、善于通过寓言故事说理； 2、想象奇特，寓意深远； 3、语言灵动而有气势， 幽默、诙谐。 鲁迅先生称赞“其文则汪洋辟阖，仪态万方，晚周诸子之作，莫能先也” 。夸其书的内容广博深厚，纵横开合，挥洒恣肆。“辟阖”就是“开合”的意思，指文章的气势恢弘，文意驰骋自如。晚周的各家流派的著作都不能超过他. 郭沫若也评价说：“以思想家而兼文章