幼儿园“党建带团建”工作计划.docVIP

幼儿园“党建带团建”工作计划 情况分析： 现有党员11名，团员14名（含2名党员），其中在编10名，聘用1名，党员教师自我发展的意识比较强，工作上乐于接受任务和付出。团员教师工作态度认真，但在专业发展上还缺乏主动勤学的态度。 一、指导思想： 继续发挥党员先进性的长效机制，组织开展党建带团建的活动，发挥党组织的政治思想工作的优势，激发团员青年的政治热情，增强意识，活跃组织，提高党员参与实践的能力，使党员、团员青年教师在教育教学中发挥好先导引领的作用，为推进幼儿园的发展，作出努力。 二、实施目标： 1、通过 “党建带团建”的”带头、带队、带组”的实践活动，达到”共同成长”的目的。 2、通过组织多种形式的学习，共同提高政治理论学习重要性和必要性的认识，提高学习能力，增强学习的自觉性。 3、以党员的模范带头作用影响和带动团员青年教师树立正确的人生观、价值观，增强团员意识，激发团员政治上的成熟和进步。争取有更多的团员青年教师积极向党组织靠拢。 三、具体措施： （一）、开展问卷调查 1、设计调查表，对团员青年教师思想状况作一调查。了解团员青年教师思想状况与心理需求，有的放矢地开展活动。 2、制定学习计划。 3、组织党团员结对仪式，明确任务，落实措施。制定党员与团员结对计划和措施。 （二）、组织学习，提高思想认识 1、建立党团员联