厦门大学软件学院2009年软件工程硕士考试.docVIP

试卷（B） 考试大纲 本试卷为闭卷考试，考试时间为分钟能力测试第能力测试一、考试目的 英语运用能力测试旨在考察考生所具备的实际英语水平。通过词汇与语法、阅读理解、完型填空的测试，考核考生使用英语的综合能力。 二、试题结构 本部分共有道题，每道题分试题满分为0分。试卷包括语法与词汇、完型填空阅读理解。 (1)词汇与语法结构 该部分共有个短句，前题为词汇题，后题为语法题。(2)完型填空 该部分提供一篇200—240个单词的短文，在短文中有10个空白。每个空白有4个填空选项，其中一个为正确答案。(3)阅读理解 该部分共有～篇独立的短文，包含00～00个外语单词，共0道题。短文内容涉及政治、经济、历史、地理、文化、科技、人文、时事等。要求考生阅读短文后，回答问题，每个问题后有4个答案选项，其中1个选项为正确答案。 三、命题范围外语使用能力考试命题范围的水平相当于四年制大学非外语专业毕业生应达到的水平。着重测试考生运用外语的能力，要求考生熟练掌握4000个左右的词汇和基本语法内容。 词汇与语法结构主要测试考生的基础词汇及基本的语法规则。 阅读理解部分主要测试考生的阅读、理解、分析和判断能力。考生需要掌握一定的词汇量，并具有一定的阅读速度和知识背景。 完型填空主要测试考生对词汇和语法等的掌握程度。同时，考生还需要具有一定的阅读理解能力。 第计算机基础考试要求一课程考试旨在学生计算机文化素养，注重考察学生对计算机基本原理，基本技能的掌握。本门课程考核要求由低到高共分为了解、掌握、熟练掌握三个层次。其含义：了解，指学生能懂得所学知识，能在有关问题中认识或再现它们；掌握，指学生清楚地理解所学知识，并且能在计算机的使用过程中正确地使用它们；熟练掌握，指学生能较为深刻理解所学知识，在此基础上能够准确、熟练地使用它们解决实际学习和工作中的问题。考试内容一计算机的基本知识及基本操作1. 计算机的初步知识（1） 常用术语：计算机分类及特点硬件、软件（2） 信息表示：数值及其数制转换、信息单位、ASCII码、汉字编码（3） 应用领域：数值计算、信息处理、自动控制、人工智能、计算机辅助系统2. 硬件基本知识（1）诺曼计算机硬件系统的功能框图（2） 微机系统组成及各部分的主要功能主机：CPU、RAM、ROM、Cache外设：外存储器（软盘、硬盘、光盘、U盘、移动硬盘等）、输入/输出设备（键盘、显示器、打印机、鼠标等）（3） 多媒体知识及多媒体技术3. 软件基本知识（1） 指令、程序、语言（机器语言、汇编语言、高级语言）和软件的概念、特点及分类（2） 系统软件：操作系统、汇编程序、编译程序、解释程序等（3） 应用软件的基本概念（4） 源程序、目标程序、执行程序等基本概念（1）. 计算机安全（1） 计算机安全操作（2） 计算机病毒的、特点、分类、预防及处理方法（3） 计算机安全防范措施、方法二WINDOWS操作系统1. 操作系统的概念、功能、分类及发展2. WINDOWS XP3. WINDOWS XP的基本操作：文件管理操作鼠标操作桌面、任务栏、”开始”菜单、窗口、图标、对话框、菜单、工具栏文件的概念，文件的类型，文件夹的结构，文件及文件夹的查看和属性设置等基本操作，回收站的管理与清理外部设备的管理控制面的基本操作，设备管理器的作用和使用键盘、鼠标、外存储器等硬件的使用参数设置、维护和管理，中文输入法的安装、删除与使用打印机、显示器、扫描仪等硬件的添加、设置、维护和管理添加与修改卷标任务（程序）管理程序启动（运行），多任务、多窗口管理，任务的切换及管理等软件的管理软件的添加、删除、卸载、清理、维护和管理三文字处理软件WORD 的使用1文字处理系统综述2. WORD 的基本功能3. WORD 的基本操作（1） 文档的建立、保存、打开与关闭（2） 文本的选择、移动、复制、删除、查找、替换（3） 在文档中插入特殊符号、文件、图片、项目符号等（4） 设置文档的边界、缩进、行间距、字间距、段间距、文本对齐方式、文本边框及底纹等（5） 设置文档的边界、字体、字号、字体颜色等（6） 表格制作四计算机网络1. 计算机网络的概念、功能与分类3. Internet服务（1） I提供的基本服务:WWW浏览器、电子邮件（Email）（2） IP地址和域名的组成4. 网络管理与网络安全三、1、命题的指导思想和原则：命题的总的指导思想：考查学生对本课程的基本原理、基本概念和主要知识点学习、理解和掌握的情况。命题的原则：题目数量多、份量小，范围广，最基本的知识占%左右，稍微灵活一点的题目占%左右，较难的题目占%左右。、题目类型（1）选择题：0题，每题分，共0分（2）填空题：，每1分，共0分（3）