《桂花雨》第一课时.ppt.ppt

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《桂花雨》第一课时.ppt

目标导读: 请同学们读准本课生字的读音,重点学习“拣”的写法,用联系上下文理解词语和换词的方法理解“沉浸”、“笨笨拙拙”等词语的意思。抓住重点词句展开丰富想象,通过各种形式的朗读体会作者对桂花及故乡的情感。 牡丹 富贵 菊花 坚强 梅花 冰清玉洁 水仙 高雅 桂花 芬芳 桂花雨 左右 新鲜 谢落 尤其 吩咐 帮着 拣去 糕饼 全都 笨笨拙拙 撮一点 湿漉漉 桂花开得最茂盛时,不说香飘十里,至少前后左右十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。 桂花开得最茂盛时,不说香飘十里,至少前后左右十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。 桂花开得最茂盛时,———————————————————————————————————————。 全年,整个村庄都沉浸在桂花香中。 小时候,我最喜欢桂花。 桂花树不像梅花那么有姿态,笨笨拙拙的。不开花时,只是满树茂密的叶子;开花季节,也得仔细地从绿叶从里找细花。 桂花树不像梅花那么有姿态,笨笨拙拙的。不开花时,只是满树茂密的叶子;开花季节,也得仔细地从绿叶从里找细花。 桂花树不像——那么——,————的。不开花时,只是满树茂密的叶子;开花季节,也得仔细地从绿叶从里找细花。 “啊!真像下雨,好香的雨呀!” 这下,我可乐了,帮着在桂花树下铺竹席,帮着抱桂花树使劲地摇。桂花纷纷落下来,落得我们满头满身,我就喊:“啊!真像下雨,好香的雨呀!” 细细香风淡淡烟, 竞收桂子庆丰年。 儿童解得摇花乐, 花雨缤纷如梦甜。 细细香风淡淡烟, 竞收桂子庆丰年。 儿童解得摇花乐, 花雨缤纷如梦甜。 外地的桂花再香,还是比不得家乡旧宅院的金桂 。 琦君:原名潘希真,散文家、小说家,一生飘泊。 1916年生于浙江温州 11岁跟随父亲来到杭州 32岁迁至台湾 60岁旅居美国 84岁回到故乡温州 87岁回到台湾居住 90岁逝于台湾 每回我写到我的父母家人与师友,我都禁不住热泪盈眶,我忘不了他们对我的关爱,我也珍惜自己对他们的一份情,象花木草树似的,谁能没有根呢?我常常想,我若能忘掉亲人师友,忘掉童年,忘掉故乡,我若能不再哭,我宁愿搁下笔,此生永不再写,然而,这怎么可能呢? 每回我写到我的父母家人与师友,我都禁不住热泪盈眶,我忘不了他们对我的关爱,我也珍惜自己对他们的一份情,象花木草树似的,谁能没有根呢?我常常想,我若能忘掉亲人师友,忘掉童年,忘掉故乡,我若能不再哭,我宁愿搁下笔,此生永不再写,然而,这怎么可能呢? 叶落归根 外地的桂花再香,还是比不得家乡旧宅院的金桂 。 酒是故乡醇 水是故乡秀 茶是故乡浓 山是故乡青 月是故乡明 人是故乡亲 举头望明月,低头思故乡。 -----李白 小时候 乡愁是一枚小小的邮票 我在这头 母亲在那头。 ---余光中 露从今夜白,月是故乡明。 ------杜甫 故乡何处是,忘了除非醉。 ----李清照

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