中央广播电视大学开放教育试点《计算机应用基础》课程考核说明.ppt

中央广播电视大学开放教育试点《计算机应用基础》课程考核说明 Ⅰ.课程性质和有关说明 二、关于考核的有关说明 1. 考核对象 中央广播电视大学高等专科工商管理和行政管理专业开放教育试点的学生及高级护理的学生。 2. 考核方式 本课程采用期末无纸化上机考试的方法，满分为100分。 3. 命题依据和教学媒体 《计算机应用基础》（Windows XP/Office 2003平台）课程的命题依据是本课程的教学大纲。 本课程的教学媒体包括： ? 文字教材 ? CAI教学光盘（含自我测评 系统） ? 录像教材 ? 文字教材 计算机应用基础 — Windows XP操作系统》、《计算机应用基础 — Word 2003文字处理系统》、《计算机应用基础 — Excel 2003电子表格系统》。其中，第1册（Windows XP操作系统）和第2册（Word 2003文字处理系统）必修。 ? 录像教材 公共部分11学时（第1~9、19、20讲）， 共20学时 ? CAI教学光盘（含自我测评系统） 4. 考试要求 本课程的考试着重考察学生对基础知识、基本概念和基本操作技能的掌握情况。考试按了解、理解和掌握三个层次提出学生应达到的考核标准。 三个层次的涵义如下： “了解” 能正确表述有关名词、概念、知识的含义，这是最低层次要求。 “理解” 在了解的基础上能全面地把握基本概念、基本原理、基本方法和基本技能，掌握相关概念、原理、方法的区别与联系，这是中层次要求。 “掌握” 在理解的基础上能运用基本概念、基本原理、基本方法分析和解决实际问题，这是高层次要求。 5. 命题原则 考试命题将根据“考试内容”中制定的考试范围和考试要求确定，不应任意扩大或缩小考试范围，不得随意提高或降低考试要求。 考试命题应覆盖到章，并在此前提下突出课程的重点内容和操作技能。 试卷应兼顾各能力层次，在每份试卷中各层次题目所占比例约为：了解10％、理解10％～20％、掌握70％～80％。试题安排应有合理的难易程度结构。试题难度分为易、较易、较难、难四个等级。在每份试卷中，各种难易程度的试题分数所占比例约为：易20％、较易30％、较难30％、难20％。 试题的层次和难度是两个不同的概念，前者反映知识的深度和广度，后者反映在掌握知识基础上的逻辑思维和处理问题的能力，二者不可混淆。 6. 试题类型和结构 考题类型全部为实际操作题，其中Windows XP部分占30% ~ 40%，Word 2003部分占30% ~ 40%，任选模块部分小于等于30%。 7. 考核形式 期末无纸化上机考试。 8. 答题时限 总计100分钟，所有考试内容都需在微机上当场完成。 Ⅱ.考试内容 考试内容按中央广播电视大学《计算机应用基础》课程教学大纲中教学内容给予说明。在说明中，对各部分教学内容明确了考试范围和考试要求。“考试范围”规定了考试覆盖面；“考试要求”按“了解”、“理解”和“掌握”三个层次说明各部分内容应达到的考核标准。 计算机应用基础 — Windows XP操作系统 考试范围 ： 计算机的定义、计算机硬件组成、计算机软件的定义和分类、汉字输入方法；Windows基本操作、文件及文件夹基本操作、Windows 常用附件的基本使用方法、浏览器的基本使用方法、搜索引擎的基本使用方法、收藏夹的基本使用方法和收发电子邮件；定制个性化工作环境、Windows 的基本管理和拨号上网；自动更新、系统还原功能；电子公告牌。 考试要求： 了解： 计算机的定义、计算机硬件组成、计算机软件的定义和分类、电子公告牌。 理解： 理解自动更新、系统还原功能。 掌握： 至少掌握一种汉字输入方法；Windows基本操作、文件及文件夹基本操作、Windows 常用附件的基本使用方法、浏览器的基本使用方法、搜索引擎的基本使用方法、收藏夹的基本使用方法和收发电子邮件；能定制个性化工作环境、能进行Windows 的基本管理和拨号上网。 计算机应用基础 — WORD 2003文字处理系统 考试范围 ： Word 2003启动与退出方法、Word窗口界面各个部分的特点和功能、Word 2003的运行环境； 文档的打开和关闭、页面设置、文档编辑、文档预览、保存和打印、文档安全、字体设置、段落设置、边框和底纹、页眉和页脚、项目符号和编号、版式编排； 文本框、画图、图形组合及版式控制； 表格的建立和编辑、表格修饰、表格排版、表格与文档的转换； 建立和使用样式、管理样式； 创建和保存模板、使用模板、获取模板和向导。 考试要求： 了解： Word 2003运行环境。 理解： 表格与文档的转换、获取模板和向导。 掌握： Word 2003启动与退出方法、Word窗口界面各个部分的特点和功能、Word 200