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如图1,正方形AEFG的顶点E、G在正方形ABCD的边AB、AD上,,,正方形AEFG.doc
中考数学解答题解析
例题:(12分)如图1,正方形AEFG的顶点E、G在正方形ABCD的边AB、AD上,,正方形AEFGA为旋转中心逆时针旋转,旋转角为,连接BE、DG,在旋转过程中:
(1)利用图2,求证:;
(2)如图3,当G,E,B三点在同一直线上时,求证:A,B,C,D,G五个点在同一个圆上;
(3)设BE延长线交直线DG于点P,求点P运动的路线长.
答案:(1)证明:如图,∵四边形AEFG为正方形
∴…………1分
∵四边形ABCD为正方形
∴…………2分
∴
即
∴△BAE≌△DAG(SAS)
∴……………………3分
(2)证明:如图,连接AC,BD交于点O,连接GO
由(1)可知△BAE≌△DAG
∴……4分
∵四边形ABCD为正方形
∴,……5分
∴
∴
∴…………6分
∴
∴A,B,C,D,G五个点在以点O为圆心,OA为半径的圆上…………7分
(3)解:如图,由(2)可知
∴………8分
在旋转过程中
当时,点P与点A重合
当时,点P与点D重合
当时,点P与点A重合
∴点P运动的路线是以O为圆心,OA为半径的……11分
∴点P运动的路线长………12分
解析:本题考查的知识点有:全等三角形的判定与性质,直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,正方形
的性质,旋转的性质,圆的性质,共圆的判定及弧长公式,题目设问层层递进,渐渐深入,环环相扣,为一道原
创的压轴题.
评分标准:见答案中.第(1)小题3分,第(2)小题4分,第(3)小题5分,体现分数与能力成比例.
命题内容与考纲或考试说明的对应关系:在九上第80页的例1,第124页复习题24第9题,均有四点共圆的题,作为试题的导向功能,回归
课本,引导教师关注教材,理解教材.而第(3)小题以点的运动轨迹问题作为设问,目的之一作为初高中教学
的衔接,以动态形式呈现体现思维的层次性,区分功能.
图2
图1
图3
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