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  • 2017-06-11 发布于重庆
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教育故事8

学生成长之路上的仁爱教育  汐子三中 汤国杰 那是去年发生的事。 教室里安装了新窗帘,同学们都很爱惜。可是不久的一天早晨,物品管理员就向我汇报:窗帘被割了个口子。当时我就火冒三丈,竟有这样胆大妄为者,我非得让他知道我的厉害不可。 往教室走的路上,我的头脑冷静下来:不能兴师问罪,只能暗中调查。于是我找来昨天晚自习靠窗户的几个学生询问,他们都认为是小敏干的,但谁也没亲眼看见。 接下来,我单独找了小敏。她矢口否认这事与她有关。看着她一脸漠然的表情,我无计可施。事情不是她干的?可有几个同学都认为是她!或许她是要顽抗到底?对,一定是。再看看她,毫无悔改之意。我一时激动几乎就吼起来:你不承认也没用,有人作证就是你干的!可话要出口,我顿住了,因为我头脑中闪现了让我终生难忘的事。 那是一九八九年,我也是初中毕业班的学生。元旦前夕,学校教导处收到一封匿名信,指责学校收学生钱建花坛。(当时学校确实收了毕业生的钱说是建花坛留作纪念)毫无疑问,矛头对准了毕业班。不知他们怎么搞的,就怀疑到我的头上了。记得语文老师趁我出去时翻看我的本子核对笔迹,英语老师也好心地开导我。可是,我敢对天发誓绝不是我。接下来班主任毫无理由地撤掉了我的团支部书记的职务并且在班里批评,虽没指名但眼睛始终盯着我。我觉得我的天空一片黑暗,我无力挣扎,有的只是沉默的学习。最终我以优异的成绩考上了重点高中,但我恨,我恨我的班主任,他不分青红皂

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