第9课 辉煌灿烂的文学 同步练习（人教版必修3）.docVIP

第9课 辉煌灿烂的文学 同步练习（人教版必修3） 一、选择题(本大题共8小题,每小题4分,共32分) 1.(2013·金华模拟)《论语·为政》记载：《诗》三百,一言以蔽之,曰“思无邪”,因而具有引导社会正能量的教化价值。下列对《诗》的解读错误的是(　　) A.中国最古老的一部诗歌总集 B.“五经”之一的儒家经典 C.奠定了中国古典文学现实主义的基础 D.“唐诗三百”体现了中国古典诗歌的繁荣 2.“余既滋兰之九畹兮,又树蕙之百亩。畦留夷与揭车兮,杂杜蘅与芳芷……虽萎绝其亦何伤兮,哀众芳之芜秽”。这首古代著名诗歌(　　) A.反映了西周下层劳动群众的生活 B.体现了楚国地方特色和浪漫风格 C.透射出盛唐诗人气度的宏阔广大 D.表达了宋代市民阶层的文化需求 3.某卷烟厂设计了集诗书画于一体的古代诗人烟标(如右图),下列各项与该烟标所体现的史实相符的是(　　) A.诗风浑厚深沉,语言凝重精练 B.诗风汪洋恣肆,充满大胆的夸张和奇特的想象 C.题材可雅可俗,抒情叙事兼长,更为生动活泼 D.创作手法是浪漫主义的,具有浓郁的地方特色和神话色彩 4.(2013·太原高二检测)两宋词坛的风格虽有豪放与婉约之分,但李清照、辛弃疾等人的许多词作中均流露出较为深厚的忧患意识。这种忧患意识所反映的时代特征是(　　) A.战乱频繁,百姓流离失所 B.土地兼并激化社会矛盾 C.政治黑暗导致民不聊生 D.国家分裂,民族政权并立 5.(2013·大连模拟)冯天瑜教授等撰著《中华文化史》,研讨了中华文化的发展历程和阶段特征,如“隋唐：隆盛时代”,那么两宋时期的文化发展历程和阶段特征应该是(　　) A.从神本走向人本 B.乱世中的文化多元走向 C.内省、精致趋向与市井文化的勃兴 D.沉暮与开新 6.元朝时期杂剧流行,杂剧的创造和演出兴盛,城市里“瓦肆”“勾栏”纷纷出现,到明清时期古典小说繁荣,晚清则产生四大谴责小说。这反映出(　　) A.中国古文化源远流长 B.民间思想的广泛传播 C.文化政策影响文化现象 D.文化是社会经济政治的反映 7.明代小说《西游记》中的孙悟空,向往“天不收、地不管,自由自在”的生活,对强加于他头上的紧箍咒一直耿耿于怀,成佛之后首先想到的是把它打个粉碎。这反映出明代出现(　　) A.追求个性自由,反对纲常礼教的思想 B.注重气节、自我节制、奋发立志思想 C.追求民主自由,反对君主专制的思想 D.追求金钱、海外冒险的拜金主义思想 8.(2013·淄博高二检测)《三国演义》《水浒传》《西游记》《金瓶梅》问世后风靡全国,被誉为“四大奇书”。这些作品都是(　　) A.适应当时市民生活的需要 B.明末异端思潮的载体 C.正面刻画商人的群体形象 D.反映现实生活的短篇小说集 二、非选择题(18分) 9.(2013·肇庆模拟)阅读下列材料： 材料一　大约在崇宁年间(1102-1106年),瓦舍已经遍布汴梁东西南北四域。瓦舍里所表演的游艺种类繁多,如演杂剧、影戏、杂伎、说史书、谈经、舞番曲、鼓子词、卖嘌唱等,百戏杂陈,雅俗共赏。来瓦舍的观众,除市民外,还有手工业工人、商贾、护城的禁兵、进城的农夫。 ——《中国史·博学人》 材料二　每当人们在中国的文献中查找一种具体的科技史料时,往往会发现它的焦点在宋代,不管在应用科学方面还是在纯粹科学方面都是如此。……中国的科技发展到宋朝,已呈巅峰状态。在许多方面实际上已经超过了18世纪中叶工业革命前的英国或欧洲的水平。 ——[英]李约瑟《中国科学技术史》 材料三　宋代在哲学方面突破了五代以来沉闷墨守的局面,伴随通经致用,讲求义理以及疑古思潮的兴起……宋儒诸子融汇各家,援佛入儒,建构成新儒学体系。 ——杨迪《如梦如幻的大宋王朝》 材料四　文学则文章由重形式改为重自由表达;艺术方面……则采用表现自己意志的自由方法。 ——日本汉学家内藤湖南《概括的唐宋时代观》 请回答： (1)结合所学知识,分析宋代市井娱乐生活繁荣的原因。(6分) (2)据材料二,概括作者关于宋代科技发展的观点,列举宋代科技发展的主要表现。(4分) (3)据材料三,指出宋代理学兴起的原因,结合所学知识分析其历史影响。(4分) (4)据材料四,举例说明宋代的文化特征。(2分) (5)综合上述材料,指出材料一与材料二、四所反映历史现象之间的关系。(2分) 答案解析 1.【解析】选D。本题考查学生阅读分析能力。题干中的《诗》是指古代中国第一部诗歌总集《诗经》,而不是“唐诗”,故D错误。《诗经》经过孔子整理编定,奠定了中国古典文学现实主义的基础,被后世奉为儒家经典。 2.【解析】选B。本题主要考查学生对主流文学形式的认识能力。题干诗歌是屈原创作的楚辞。结合所学知识可知,楚辞体现了楚国地方特色和浪漫风格。 3.【解析】选B。本题考查学生分析理解能力。李白的诗歌