第9课 辉煌灿烂的文学 学案（人教版必修3）.docVIP

第9课 辉煌灿烂的文学 一、课标要求：知道诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等文学成就，了解中国古代不同时期的文学特色。 二、网络纲要 三、重点拓展 ■古代中国文学艺术具有鲜明的时代特征 1.春秋战国时期，中国社会处于变革的时代，思想领域出现百家争鸣局面，孔子编订整理《诗经》作为德行教化文本，屈原创作《离骚》抒发爱国情怀。 2.秦汉时期，大一统局面形成，汉赋以华丽的辞藻描绘恢宏气势的时代。 3.魏晋南北朝时期，社会动荡不安，建安文学一扫浮丽文风，陶渊明的田园诗表达了对黑暗现实的不满和对理想生活的向往。 4.唐朝的繁盛与科举制度的最终形成，促成了唐诗的繁荣；唐朝以来，商品经济的发展与市民阶层的形成，使传奇小说、词、戏剧、风俗画等世俗文学艺术得到发展。 5.明清时期，封建社会衰落与资本主义萌芽，使得反封建的小说、戏剧走向繁盛。 A.《离骚》是一首宏伟壮丽的抒情长诗 B. 楚辞是当时流行于南方的新诗歌体裁 C. 《离骚》风格浪漫，充满奇特幻想 D. 楚辞创作采用质朴的现实主义手法 4.“其作品往往以帝王游猎为题材，极力描写皇家苑囿的广阔，林木的繁盛，禽兽的众多，游猎场面的壮观，以及音乐美女之盛。”这里评论的文学体裁是（ ） A．诸子散文 B．骚体 C．汉赋 D．唐诗 5.“偏重于咏物写志，辞藻华丽，讲究对仗”是下列哪一文体的特点 A．汉赋 B．唐诗 C．宋词 D．元曲 6.某外国学者在研究唐代人口时，引李白诗句“邯郸四十万，同日陷长平”，证唐代邯郸人口殷盛。有学者则指出李白用的是战国时秦赵长平之战，秦人胜，坑杀赵兵四十万的典故。下列说法中最为合理的是 A．李白以激情与浪漫著称，其诗不足为信 B．李白是唐代著名诗人，意见具有权威性 C．外国学者以诗证史，研究方法令人耳目一新 D．历史研究可以以诗证史，但必须详加考辨 7.宋人洪迈在《容斋随笔》中曾感叹说：“唐人诗歌，其于先世及当时事，直辞咏寄，略无避隐。”即使那些“非外间所应知”的宫闱秘闻，诗人“反复极言”，“上之人亦不以为罪”，“今之诗人”则绝不敢如此。这段论述说明了 A．唐朝诗人热衷于描写宫廷秘史 B．唐朝诗歌空前繁荣 C．开明的文化政策有利于文化的发展 D．诗人受人尊重的原因 8.王国维先生曾说：“诗在我们国度，一出世，它就是宗教，是政治，是教育，是社交，它是最全面的生活。”以下各项中，能体现王国维这一观点的是①《诗》是五经之一 ②唐代科举以诗赋取士 ③明清士人互赠诗文绘画作品 ④学者根据《诗经》研究春秋早期的状况 A．①②③④ B．①②④ C．①② D．②③ 9.苏轼词和辛弃疾词的相同风格是 A．胸怀收回中原的豪情壮志 B．流露出对祖国山河分裂的悲痛 C．表达豪迈奔放的思想感情 D．表达了坚持抗金斗争的决心 10.一位唐朝的书生乃是一“书虫”，每当他看到佳句时，总是抄写下来。但他的佳句集不可能有 A．“关关雎雎，在河之洲；窈窕淑女，君子好逑。” B．“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。” C．“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。” D．“多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节。今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。” 11．阅读下列材料： 材料一 　　　　图(a)　《诗经》　　　图(b)　屈原 材料二　杜甫的诗有“诗史”之称。《春望》曰：“国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。” 材料三　柳永是北宋词坛上一面鲜亮的旗帜。他以切身的感受入词，以市井风光入词，以清浅的语言乃至口语入词，不避俚俗，铺叙绘写，极状都市繁华和悲欢离合之情。由于柳词具有独特的艺术魅力，故而在宋元时代广为流传，有“凡有井水饮处，即能歌柳词”的说法。苏轼打破了诗与词的界限，以诗为词，以词怀古、感旧、记游、说理，“无意不可入，无事不可言”，使词从“樽前”“月下”走向广阔的社会人生，进一步开阔了词界。他的词清新俊逸，刚健豪放。 请回答： (1)对比材料一、二，与杜甫的诗歌风格相同的是材料一中的哪一幅？有何特点？ (2)在内容方面杜甫的诗与材料一中的哪一个相似？结合史实予以说明。 (3)从材料二到材料三，反映了我国古代文学形式的主流发生了