教育概论作业二我国各级教育现况幼儿教育.pptVIP

教育概論作業二我國各級教育現況幼兒教育 第一組 蕭崇毅 洪碧霞 林筱雯 前 言 *幼兒教育是基礎教育，也是紮根的教育 *本報告主要在探討近年來我國社會與幼兒教育發展的情形 *分析目前幼兒教育所遭遇的問題，並提 出因應策略 *另外介紹並探討特殊幼兒教育 *希望能夠藉由本組的報告，讓各位同學了解現今我國幼兒教育之概況 報告大綱 一、 我國幼教發展史 二、 幼教相關法規 三、 目前幼教面臨問題 四、 對於幼兒教育問題的建議 五、 特殊幼兒教育 六、 總結 七、 問題與討論 一、我國幼教發展史 1.日據時代 日據時期臺灣之幼稚園，始於光緒二十三年(西元1897年、民國前15年)。 然而因經費及保姆人選之種種困難，約三年而停閉。 2.經濟重建時期-社會型態以農業為主(1945-1952) 幼稚園設置主要依據1943年公佈之《幼稚園設置辦法》招收四至六歲的幼兒。 以國民學校附設為主，單獨設置為輔。 西元1952年，幼稚園設置的園數總計有264所，公立幼稚園占207所，私立占57所。 3.計畫經濟時期-社會型態以農業過渡到工業為主(1953-1964) 幼稚園設置，主要是依據1961年由教育部頒定的《幼稚園暫行設備標準》作為主要參照。 幼稚園的設置由過去公立為主，轉而以私立幼稚園為主。 私幼數量在1961年超越公幼，成為