生物学科 八下 学讲预案.doc

生物学科 中考复习专题一 《科学探究》学讲预案 预案设计：解玲 一、自主先学 1、科学探究有三要素：要有明确的目标，有探究的过程，还要有结论。 2、科学探究的一般过程包括： （1）提出问题：问句 （2）作出假设：假设的提出建立在观察和知识经验的基础上，有一定的科学依据。 （3）制定计划：见3 （4）实施实验： （5）得出结论：结论一般和假设一致。 如果假设不正确，需要重新提出假设，进行新的实验，得出正确结论。 （6）表达交流 3、实验设计应遵循的原则：（1）对照性原则（2）单一变量原则（3）平行重复原则 （1）对照性原则：对照组：不做处理的、已知的、正常的一组 实验组：进行实验处理的一组 （2）单一变量原则：在一个试验中，除了要研究的变量以外，其余的变量都应相同，并控制在适宜状态。 （3）平行重复原则：进行测量时，重复测几次，取其平均值，可以提高数据的可靠性。 设计实验时，常常要重复多次，才能得到比较可靠的结果。 二、合作助学 4、请将下列相关内容填入括号内(填字母)。 (1)观察：( ) (2)提问题：( )(3)作出假设：( )(4)实施：( )(5)得出结论：( ) A．酒精对水蚤心率有影响 ．小宝发现窗台JI的植物朝向阳光生长 ．鼠妇喜欢生活在阴暗潮湿的地方吗? D．让蚯