贵州省习水县第八中学高中化学选修五：第一章 第三节 有机化合物的命名 第一课时 导学案 Word版缺答案.docVIP

课题 第一章 第三节 有机化合物的命名 第一课时 班级 姓名 组别 组名 教师评价 【学习目标】1、 理解烃基和常见的烷基的意义。 2、 掌握烷烃的习惯命名法以及系统命名法，能根据结构式写出名称并能根据命名写出结构式。 【】【】—14页内容，完成学案。 【学习过程】 ▁▂▃▄☆顾学☆▄▃▂▁ 写出C5H10属于烯烃的同分异构体： ▁▂▃▄☆预学☆▄▃▂▁ 一、知识梳理 1．烃基 (1)概念：烃分子失去所剩余的原子团叫烃基。烷烃失去一个氢原子剩余的原子团叫用R表示，烷基组成的通式为—CnH2n＋1。 (2)常见的烃基： 甲基：乙基：，正丙基： 3，异丙基：。 2．烷烃的习惯命名法 (1)碳原子数在十以下的，从一到十依次用来表示。 (2)碳原子数在十以上的用数字表示，如C17H36叫。 (3)C5H12的同分异构体有CH3CH2CH2CH2CH3、，用习惯命名法分别为、、。 3．烷烃的系统命名法(1)第一步选主链：应选碳原子数的碳链为主链，有多条含碳原子数相同的碳链应选的为主链。按主链上的原子数目称为。 (2)第二步编序号：从离最近的一端开始编号定位。 (3)第三步写名称： 主链名称：10个碳原子以下用表示，10个碳原子以上用数字表示。 支链的写法：支链的名称写在名称的前面，在的前面用阿拉伯数字注明它在主链上所处的，并在数字与名称之间用隔开。相同的支链合并起来用“二” 、“三”等数字表示支链的个数。表示不同位置的相同支链的数字间用隔开。按要求回答下列问题： 命名为“2乙基丙烷”，错误原因是________；将其命名为“3甲基丁烷”，错误原因是________。 名称： 2. 名称： 3. 名称： 4. 名称： ▁▂▃▄☆巩固练习☆▄▃▂▁ 1.命名下列物质 (CH3CH2)2CHCH3 2. 写出下列物质的结构简式： （1）2，3，5-三甲基已烷 . （2）2，5-二甲基-4-乙基已烷 3.教材习题15页第2题（1）、第3题（1）（2） 【自我评价】 项目 上课纪律 积极思考 积极发言 课堂练习 是否达到学习目标 自我评价 【改善方案】（针对自己存在的问题，写出自己的改善方法）  装 订 线