2019-2020年一年级语文上册 雪地里的小画家教案 鲁教版.docVIP

2019-2020年一年级语文上册 雪地里的小画家教案 鲁教版 一、拼拼读读。 qīng zǎo qǐ ,xuě huā piāo,běi fēng chàng gē wǒ zuò cāo,nǎ gè duǒ zài bèi wō （ ） lǐ ? miāo miāo miāo ,shì zhī xiǎo lǎn māo. （ ） 二、照样子按笔顺写。 三、填 空 。 “几”字共( )画，第二画是( )。 “用”字共( )画，第一画是( )。 “鱼”字共( )画，第二画是( )。 四、抄 词。 几片______ ______ 用力______ ______ 飞鱼______ ______ 五、给音节加声母。 ( )éi ( )òng ( )ǐ ( )éng ( )ā ( )éi ( )ān ( )iā 梅 用 几 成 蛙 为 参 加 六、给音节加韵母。 d( ) sh( ) m( ) y( ) ch( ) w( ) c( ) w( ) 洞 睡 梅 用 成 蛙 参 为 七、在正确的读音后面画√。 八、读一读，记一记。 梅花 几个 成为 青蛙 参加 树洞 小鸡 小鸭 小狗 小马 九、连 线。 鸡 鸭 狗 猫 猪 马 牛 yā jī gǒu niú māo zhū mǎ 十、看图选韵母写在横线上。 ǜ——ù ié———éi uí——ií ōng——ēng àn——àng ǚn——ǔn s____ su____ c____ q____ f____ yè hú d____ 十一、把句子补充完整。 1．小马会画( )。 2．我会画( )。 3. ( )会( )。 十二、朗读课文，背诵课文。 附送： 2019-2020年一年级语文上册 雪娃娃教案 浙教版 教学目标（情感、知识、技能） 　　1.懂得雪被太阳晒了要融化的自然知识，初步培养热爱自然、热爱生活的情趣。 　　2.学会本课7个生字，掌握偏旁“雨字头、又字旁”，理解“门前、看着家、找”等词的意思。 　　3.学会正确、流利地朗读课文，背诵课文。 重点　学会本课7个生字，掌握偏旁“雨字头、又字旁”，流利地朗读课文。 难点　用拟人的写法的句字的意思，读准多音字“看”，理解“看家”的意思。 教具准备　投影片、磁带、生字卡片、作业本 教学过程 第一课时 　　一、看图说话 　　　1.图上画着什么季节？你是怎么样知道的？按从上到下的顺序说说图上的景色。 　　　　 指“雪人”问：这是什么？他的样子像个小孩子，所以课文里叫他“雪娃娃”。 　　　2.出示课题　板书：18 雪娃娃 　　　　 学习“雪”认识“雨字头”。读准雪的音。注意娃娃的的第2个娃要念轻声。 　　二、听录音读课文，想一想课文中的“我”是指谁？课文主要写了什么？数一数有几句话？ 　　三、自学课文，要求边读边学生字。 　　　　方法：看拼音、读生字、读课文、想想字的意思。 　　四、检查字词，学习生字。 　　　1.读生字。 　　　2.读带读字。 　　　3.读多音字“看”kan（看着家）看kan（看见） 　　五、学习第一句 　　　1.指名读第一句话 　　　2.想一想，什么时候才有雪娃娃？ 　　　3.下雪了，你们高兴吗？丁丁高兴吗？从哪里知道的？他为什么要高兴？ 　　　4.指导朗读第一句：“下雪啦，下雪啦”要用喜悦的语气来读，速度要快点。 　　　5.有感情的朗读。 　　　6.句式训练：下雪啦。 　　六、巩固生字 　　七、指导书写 第二课时 　　一、复习检查 　　1.认读生字，开小火车，练习“雪”口头组词。 　　2.练习课后，读一读，连一连。 　　3.朗读第一句话。 　　二、学习课文第2—3两句话 　　1.自己读一读这两句话，想一想：读了这两句话，你知道了什么？ 　　2.交流反馈 　　3.丁丁上学时会对娃娃怎么说？雪娃娃又怎么说？