江苏省涟水县第一中学高中政治必修四导学案：第一课第一框 生活处处有哲学 Word版.docVIP

第一单元 生活智慧与时代精神 第一课 美好生活的向导 第一课时 生活处处有哲学 【学习目标】 1、哲学与生活的关系。 2、哲学是指导人们生活得更好的艺术 1．生活处处有哲学哲学就在我们身边 ①人们对的认识、解决问题的巧妙方法，都和一定联系在一起。 ②哲学的智慧不是从人们的中凭空产生的，而是和的活动中，在处理人与外部世界中逐步形成和发展起来的。哲学智慧产生于人类的活动。在一定意义上，哲学源于人们 2.哲学是指导人们生活得更好的艺术 ①哲学就是的学问。哲学的本意是 ②真正的哲学可以使我们正确地看待 的变化与发展，用睿智的眼光看待生活和实践，正确对待 ，正确对待 ，正确对待 ，从而为生活和实践提供积极有益的指导。 哲学的任务就在于指导人们正确地 和 。 注意：哲学是指导人们生活得更好的艺术，但并不是任何哲学都能指导人们正确地认识和改造世界，只有真正的哲学才能使我们正确看等自然、社会和人生。 【课堂探究】 一个学生买了许多干草，满满地塞了一屋子。先生摇摇头，叹了口气。 另一个学生买了一支蜡烛，点燃蜡烛，整个屋子一片光明。先生笑了：“这是装满屋子的最好的方法。” 为什么对同一个问题会有两种不同的解决方法？ 思维方法在人们生活中起着什么作用？ 【针对训练】 1．哲学的智慧产生于( ) A．人类的实践活动B．人的主观臆造C．人类认识世界的活动中D．哲学家的睿智 2．人们创造哲学最终是为了( ) A．追求智慧B．超凡脱俗C．认识世界和改造世界D．满足好奇心 一、判断题：对下列观点进行判断．正确的在括号内写“A”．错误的在括号内写“B”。 哲学是指导人们生活得更好的艺术是符合题意的。 ．A、哲学是正确的 B．C．D． ( ) A．是正确的，肯定了哲学的产生必须以聪明的大脑为基础 B．是正确的，肯定了哲学是一门给人智慧，使人聪明的学问 C．是错误的，没有认识到哲学与生活密切相关的关系 D．是错误的，否认了哲学的智慧产生于人类的实践活动 6．恩格斯说：“人在怎样的程度上学会改变自然界，人的智力就在怎样的程度上发展起来。”这句话主要说明 ( ) A．哲学智慧产生于人类的实践活动 B.认识世界需要智慧 C．哲学是从人们的主观情绪中凭空产生的 D.改变自然界，需要发展人的智力 7．“人们远在知道什么是辩证法以前，就已经辩证地思考了。”这说明 ( ) A．辩证法是本来就客观存在的 B．哲学思想与人们的生活密切相关 C．思考的力量是巨大的 D．哲学就是辩证法 8．而对有限资源与无限开发的矛盾，奥运正在寻求确定新的价值取向，《奥林匹克宪章》称，奥运会是一种“生活的哲学”。 奥运会是—种“生活的哲学”说明 ( ) A．哲学是一种智慧，是美好生活的向导，哲学即生活，生活即哲学 B．哲学与生活息息相关，它来源于生活 C、哲学是时代精神的精华，是指导人们生活更好的科学 D、哲学是对人生的一般本质和普遍规律问题的思考 9．哲学的本义是指 ( ) A．智慧 B．聪明的人 C．真理 D．爱智慧或追求智慧 10．为解决好人口、资源、环境的矛盾，实现人与自然的和谐，离不开人们对上述问题的理性思考。这主要说明 ( ) A．哲学不是凭空产生的 B．认识世界、办好事情需要智慧、需要哲学 C．源于生活的哲学都是科学的 D．对世界的思考是正确改造世界的根本保证 二、问答题： 11、如何理解哲学的含义？ 12、哲学的任务是什么？