江苏省涟水县第一中学高中政治必修四导学案:第六课 第一课时 人的认识从何而来 Word版.docVIP

江苏省涟水县第一中学高中政治必修四导学案:第六课 第一课时 人的认识从何而来 Word版.doc

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第二单元 探索世界与追求真理 第六课 求索真理的历程 第一课时 人的认识从何而来 【学习目标】 了解实践的基本含义实践的特点理解实践是认识的基础 一、课本导读: 1、实践的含义和特点。 (1)实践是人们改造 的物质性活动。(2)实践的特点: ①实践具有________________。②实践具有_______________。③实践具有_________________。 2、实践是认识的基础。 (1)实践是认识的_______。(2)实践是认识发展的____ ____。(3)实践是检验认识______________________。(4)实践是认识的________________。 【课堂探究】 材料:习近平在文艺座谈会上还强调,文艺要坚持为人民服务、为社会主义服务的根本方向。文艺创作要从人民的伟大实践和丰富多彩的生活中汲取营养,不断进行生活和艺术的积累。要把满足人民精神文化需求作为文艺和文艺工作的出发点和落脚点,把人民作为文艺审美的鉴赏家和评判者。文艺工作者要随着时代生活的创新,进行艺术创新。 分析材料是如何体现“实践是认识的基础”这个道理的? 1.洛克认为,人出生时心灵像白纸或白板一样,人的一切观念和知识都是外界事物在白纸或白板上留下的痕迹,最终都源于经验。他的观点否认了 ( ) A.实践是认识的来源 B.实践是认识发展的动力 C.实践具有主观能动性 D.实践是认识的目的和归宿 2.2015年9月28日美国宇航局宣布,美国利用探测器在火星上首次发现了存在液态水的“强有力”证据,这是人类太空探索又一重大突破性进展。这体现了 ( ) A.客观事物是不断变化发展的 B.实践是认识发展动力和检验标准 C.真理和谬误的界限不容混淆 D.任何真理都是具体的、无条件的 【巩固提升】 一、判断题(正确的填A,错误的填B) 1.实践是人们认识世界的一切物质性 ( ) 2.( ) 3.( ) 4.实践是认识的来源,因此,人们获得知识只有参加实践。 ( ) 5.实践是认识发展的动力,因此,只要人们参加实践就能推动认识的发展。( ) 二、单项选择题(下列选项中,只有一个最符合题意).2016年9月15日22时04分12秒,天宫二号空间实验室在酒泉卫星发射中心发射成功。的发射是一项浩大的工程,100多个科研单位、3 000多个厂家、数以万计的工 A.客观性 B.社会性 C.能动性 D.历史性 . ①实践是人类所特有的活动  ②人的所有活动都是实践活动  ③实践是人们改造世界的一切活动 ④实践是人们改造客观世界的一切活动 A.①②  B.②③  C.①④  D.②④ 8.“劳动过程结束时得到的结果,在这个过程开始时就在劳动者的表象中存在着,即已经观念地存在着。”马克思这一论述的含义是 ( ) A.意识先于物质而存在 B.实践是有意识、有目的的活动 C.科学理论对实践有指导作用 D.实践对认识具有决定作用 9.2010年8月4日,有关部门宣布,我国科学家利用“嫦娥一号”卫星绕月飞行一年间探测到的科学数据,已经获得了多项成果,并陆续发布。这些成果对于我们以后深入研究月球有很大的帮助。这说明 ( ) ①实践是认识的来源 ②实践是认识的目的和归宿 ③认识是检验真理的唯一标准 ④实践具有社会历史性 A.①② B.③④ C.①③ D.①④ 10. 下列与“入山见木,长短无所不知;入野见草,大小无所不识”所蕴含哲理相同的是 ( ) A.青山遮不住,毕竟东流去 B.蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽 . C.近水知鱼性,近山识鸟音 D.

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