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2016年人民版高一历史必修一教案:专题三 第1课 太平天国运动.doc
太平天国运动
一、课标分析
课程标准了解太平天国运动的主要史实,认识农民起义在民主革命时期的作用与局限性。 认识农民起义在民主革命时期的作用与局限性主要反映民主革命时期农民阶级寻求民族独立和社会进步的重大革命斗争的基本史实。它既是旧式农民运动的延续,同时也是旧民主主义革命时期的重要历史事件;它上承上一课题的民族危机而出现,又开启了近代民族革命的新篇章。因此,从结构上看,它起着承上启下的作用,地位突出。从学生来看,整体素质较高,基础知识较扎实,有主动学习的愿望和动机,历史知识的储备不充分,历史思维能力还有待提高。但通过对《天朝田亩制度》的分析,学生感受其强烈的反封建精神,从而培养学生符合社会价值和道德行为标准而产生的情感通过对天京变乱的讲解,学生认识
④通过历史学习使学生关注中国农民问题,认识农民问题是中国社会的基本问题之一。
五、重点、难点分析
重点:太平天国运动兴起的原因,《天朝田亩制度》,太平天国运动失败的原因和功绩。
难点:比较《天朝田亩制度》和《资政新篇》的异同,太平天国运动失败的原因。
六、教学方法
以探究式教学为主,主要运用讲述法,并且还运用材料分析法,问题探究发,情景模拟法,
图表归纳法,多媒体辅助教学法。
七、教学过程
【导入新课】
自然经济在古代的中国一直占据着重要地位,农民阶层几千年来一直是几年来中国人的主体,农民问题长期以来是中国社会的突出问题,至今也仍然如此。在封建社会时期,曾发生过无数次大规模的农民运动,请同学们回忆古代农民运动发生的一般性原因是什么?比如:土地兼并,大量农民失去土地丧失活命的基础;封建统治腐败黑暗,税赋过重,“苛政猛于虎”,百姓难以承担;水旱灾害频繁,等等。
应该说,农民阶级以改朝换代的方式推动着历史的前进。鸦片战争之后,中国开始沦为半殖民地半封建社会,西方列强由此开始了对中国长达一百年的侵略。十九世纪五六十年代,在古老的中国大地上,一场起自广西,席卷大半个中国的震惊中外的大起义----太平天国运动,轰轰烈烈的展开,首先担负起了反侵略反封建的双重历史任务。
【讲述内容】
有人说 ,“太平天国运动是鸦片战争炮声的回声。”这句话实际是表达了太平天国与鸦片战争之间的因果关系。那么,首先我们来一起看一下鸦片战争之后,中国社会所产生的变化和中国百姓的生活状况。
一、背景
1、外国资本主义的侵略,加剧了阶级矛盾。(见附录一)
鸦片战争后,中国逐渐卷入世界资本主义市场。英、法、美等资本主义国家加剧对中国的侵略,导致国内阶级矛盾的空前激化。其次,五口通商后洋货输入量也大大增加。中国的财政金融受到严重威胁。
2、清政府沉重的赋税和剥削激化了阶级矛盾。(见附录二)
在清代,国家的收支和大宗贸易一般用银。铜钱主要用于平民百姓的日常生活。向国家缴纳赋税,上缴的是白银。鸦片战争后的赔款,赔的也是白银。“银贵钱贱”,是指白银与铜钱的比价越来越高,这就导致了农民和手工业者纳税负担增加,致使东南沿海地区的手工业者和农民纷纷破产。
3、自然灾害严重。(见附录三)
4、洪秀全创立拜上帝教。(见附录四)
洪秀全创立拜上帝教与自身经历密不可分。他用宗教理论表达反清思想,对于没有文化的农民来说,更容易接受。但同时也体现了农民阶级的局限性。
5、鸦片战争及其以后的时期,两广地区是中国对外关系和内部社会关系剧烈震动的
中心。
过程
兴起
金田起义 1851年初 1851年1月11日,洪秀全在桂平县金田村率众起义,建号“太平天国”。太平军遭到地主武装和清军的封堵,东奔西突。转战途中,洪秀全在武宣东乡称“天王”。
发展
1、永安建制 1851年秋
太平军继续北上,同年秋,攻占永安。在永安,太平天国整顿建制,洪秀全颁布军律、历法,制定官制。分王封爵,天王称万岁,东王称九千岁,西王八千岁,南王七千岁,北王六千岁,翼王五千岁。这就是所谓太平天国的“首义六杰”。初步建立了政权。同时规定西王以下受东王节制。由此正式建立了太平天国的领导核心洪秀全,在美女丛中生活11年,从未走出天京城门一步不过问朝政。一号妃二号妃,数字化管理。清朝嫔妃最多的乾隆爷也只有50多个。
在领导集团关系上,内部矛盾尖锐,彼此争权夺利,相互猜忌。
2、根源是农民阶级自身的局限性:经济上,农民是分散的个体小生产者;政治上,不能提出切实可行的革命纲领;思想上,不能用科学的理论作指导; 组织上,难形成统一坚强的领导核心。
过程:
后果:(1)力量受损:由于太平天国领导集团的互相猜忌,大批骨干被杀或出走,损失了干部,又削弱了军事力量,造成“朝中无将
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