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- 2019-12-08 发布于四川
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山东省济南市第一中学2010年高三12月阶段考试(历史)
2019-2020年三年级信息技术下册 我的飞行表演教案 华中师大版
教学目标:
1. 知识目标:
能在画图程序中改变图块的大小。
2. 能力目标:
能实现图块的“翻转、扭曲、反色”等效果。能综合使用“翻转、扭曲、反色”等操作对图块进行加工处理。能比较恰当地对图块进行某些特定效果处理。
3. 情感目标:
增加学习信息技术的兴趣。
教学重、难点:
重点:学习使用“翻转、扭曲、反色”等操作,会对图块进行某些特定效果处理。
难点:综合使用“翻转、扭曲、反色”等操作对图块进行一些加工。
教学过程
(一)情感激发,活动导入。
教组织学生回顾上节课玩飞机的收获,让他们在快乐回顾中回味玩飞机的乐趣,并对“定义、移动、复制图块”进行复习,为本节课的学习奠定基础。
展示教材中的改变“飞机”大小的一组图片,激发学生玩“飞机”的新一轮的兴趣。并由此产生第一层次的任务——改变“飞机”的大小。
(二)独立学习,自主研究,共同探讨。
1. 围绕第一个任务(改变飞机大小)提出问题(困难),接着分小策划完成第一个任务的步骤。
2. 指导有困难的同学可阅读教材中提供的“小桥梁”,边学边操作。引导学生观察图块周围的8个小圆点,利用8个小圆点改变飞机的大小。
演示“飞机翻转、飞机扭曲、飞机变色”等图片,再次激发学习者的兴趣。
以小组为单位研究解决下列问题:
利用以前的画图工具能否实现三图的效果。
在什么地方可实现三图效果。
分别研究“图形”菜单各项功能。
分别在计算机上完成三图。
(三)实践应用,发展创新。
对指定图形进行改变。
将自己有兴趣的图形进行改变。
(四)小结
组织学生:小结学习收获。
积极进行评价。
提出新的问题。
附送:
2019-2020年三年级信息技术下册 打字游戏教案 浙江摄影版
教学目标:
1. 知识目标:
让学生进一步熟练字母键的指法。
2. 能力目标:
通过打字软件进行打字练习。
3. 情感目标:
激发学生学习打字的兴趣。
教学重点、难点:
重点:熟练掌握字母键的指法。
难点:掌握能提高速度的指法技巧。
教学过程:
教学过程
教师活动
学生活动
设计意图
一、活动导入
投影展示“运指如飞”的卡通动画。
提问:“想打字这么快吗?今天我们要通过游戏来锻炼我们的指法好不好?
学生欣赏
?
学生回答
激发学生兴趣。
二、内容一
?
教师讲解经验技巧。
1. 手指击键轻而快,击键完成后应迅速返回基本键。
2. 遇有两个以上可由同一手指连续输入完成的,可不返回基本键。
3. 每个手指应负责好自己的“领地”,不可图快而越位。
?
学生仔细观察
?
教师示范,为了学生更好的领会正确的指法。
?
三、尝试学习
四、任务一
?
1. 要求学生尽量做到指法正确,速度快。
2. 学生比赛,比一比谁输得又快又准确。
3. 师巡视指导。
1. 在写字板中输入“apple three”等单词。
2. 快的同学介绍经验技巧。
?相互取长补短,并能合作交流,使每一位学生都共同提高。
五、内容二
1. 屏幕展示金山打字通软件,并进行设置。
2. 同学们想不想玩游戏?但要用心去玩
学生回答。
?激发学生的学习热情。
六、尝试学习-
任务二
1. 学生进行趣味打字。
2. 师巡视指导。
1. 根据自己的速度进行难度设置。
2. 进行游戏。
?
?让一些枯燥无味的键位练习课变得有趣些、生动些。
七、总结
对学生在本堂课上的表现进行点评,并提出希望。
让学生说说想要“运指如飞”就掌握哪些技巧。
?
第
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小学教育资料
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