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認識大學多元入學制度 磐石高中輔導室 100.5.21 101年大學多元入學方案重點 統一考試 學科能力測驗 指定科目考試 術科考試（音樂、美術、體育） 入學管道 繁星推薦 申請入學 考試分發 一、大學多元入學基本架構 學測的測驗目標分為四方面： 一、評量考生是否具備高中生應有的基本 學科知能 二、評量考生是否具備接受大學教育應有 的基本知能 三、以通識為導向，結合生活或整合不同 領域四、重視理解與應用的能力。 五標定義 頂標：成績位於第88百分位數之考生級分 前標：成績位於第75百分位數之考生級分 均標：成績位於第50百分位數之考生級分 後標：成績位於第25百分位數之考生級分 底標：成績位於第12百分位數之考生級分 指考考試的目標 一、測驗考生對重要學科知識的了解二、測驗考生資料閱讀、資料判斷、 推理、分析等能力 三、測驗考生表達的能力四、測驗考生應用學科知識的能力 學測與指考科目需注意事項 第二階段甄試 在校成績單 備審資料的準備 （自傳、讀書計劃） 口試（自我介紹、選系原因、專業問答） 專業筆試（學科、小論文） 操作測驗 考試分發簡章 各種入學管道最低分數一覽表 繁星入學 1.大學甄選委員會 2. 繁星入學 3.錄取名單查詢 4.各校系學測檢定 及分發比序錄取標準一覽表 申請入學 1.大學甄選委員會 2. 申請入學 3.篩選結果查詢 4. 100年度大學甄選入學第一階段篩選結果 分發入學 1.大學考試入學分發委員會 2.下載專區 3.99年度 4. 各校系最低錄取標準 獨立招生與特殊身份考生 台北藝術大學 軍警校招生 體育績優甄選入學 科技大學甄選入學 稻江\致遠\興國\佛光….. 身心障礙學生入學 高三未來一年可能碰到的問題 高三未來一年可能碰到的問題 一、新舊課程複習時間如何分配？ 暑假要如何做有效率的複習計劃？ 要不要配合學校模擬考進度讀書？ 學校的期中考與模擬考如何兼顧？ 高三家長備忘錄 應付大考是全面作戰，健康、飲食、作息與讀書計畫、學習方法一樣重要。不妨與孩子共同討論這些生活作息問題。 盡量利用資源，換個叔伯、阿姨、表兄、堂姊來與孩子談談，孩子固然可換口味，也給自己注入些新觀念。 不時和也是家長的「戰友們」一起發勞騷、吐苦水，交換心得，有助於休養生息、平衡情緒與家庭安寧。 一味指責孩子不用功是無濟於事的，請教一些對學習心理有研究有經驗的人，往來幾個原則就受用無窮。 高三家長備忘錄 與其嘮叨、對峙、生氣，不如開門見山地談，與孩子一起找出溝通的方法。 耐力到了極限時，別忘了換人「補位」，跟你的老伴換手，才不致使親情折損 除了嘮叨、說教之外，「陪」的方式尚有很多，準備愛心水果、點心，溫馨接送，隨時可找到人的熱線電話……，讓孩子感受到我們的親切關懷。 為孩子犧牲愈多，愈不容易以平常心對待，讓彼此的生活互作搭配即可，不必事事考生至上，又哀怨不已，無法取得平衡。 高三家長備忘錄 不要指望孩子的振作、奮發可以一勞永逸，別為孩子一時的疏懶暴跳、說教，何不換個情境，聊聊家常，給孩子一些鼓勵。 只要孩子清楚自己在做什麼，對他的前途不必堅持己見。因為學習生涯的經營是無可代勞的，成長的關卡必須由孩子一一突破。 沒看到孩子讀書，並不表示她沒有讀書。信任他，他會表現得更好。 輔導室生涯輔導工作（高二下） 甄選校系學長學弟分享座談 暑假生涯規劃輔導課2小時：大學學系探索量表施測、大學入學制度說明 輔導室生涯輔導工作（高三） 辦理校系介紹活動 辦理備審資料撰寫輔導說明會。 辦理甄選入學第二階段面試輔導。 辦理考試分發選填志願輔導。 感謝聆聽歡迎分享交流 皆採用學 測分數做 為篩選依 據 高三未來一年可能碰到的問題 二、心情容易變得煩躁或容易受 外在環境影響，無法靜心讀 書。 三、要花多少時間準備學測？ 社會組學生要不要讀自然科？ 自然組學生要不要讀社會科？ 高三未來一年可能碰到的問題 四、到底要不要參加甄選入學？ 為了準備學測、備審資料、複試、 等待放榜..時間耽擱甚多。 1月學測→3月個人申請報名→ 3月個人申請第一階段篩選→ 4月個人申請第二階段考試→ 5月放榜 高三未來一年可能碰到的問題 五、指考時要不要加考科目？ 七月份的指考，考生可報考5～10個考科，是否要加考數乙、史地？該準備多少？ 給「準」高三學生的建議 一、時間管理最重要，作息務必規 律(不要熬夜、