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各场（镇）中心校、县直各校： ???? 现将2010年全国中小学英语教师技能大赛的通知转发给各校，请各校认真领会通知精神，积极组织英语教师报名参赛。各校请于5月24日或28日两天将报名表及报名费（80元）上交小学教研室。望各报名参赛的英语教师按照大赛测试内容认真准备。 冀教所办[2010]10号 河北省教育科学研究所 关于组织参加第五届全国中小学英语教师教学技能大赛的通知 各市教科所（教研室）： 为多渠道开展英语教师在岗培训与进修，以促进我省英语教师专业化发展，经厅领导批示，河北省教科所曾于2006年和2008年组织参加了由国家基础教育实验中心外语教育研究中心举办的第三届和第四届中小学英语教师教学技能大赛，收到了提高教师理论认识、解决教学疑难和激发教师进修动力的良好效果。在大赛中，涌现出一大批语言技能扎实、教学方法独特的优秀英语教师，多人在全国中小学外语教学活动中获奖，为我省赢得荣誉。经省教育厅批准,省教科所将组织参加第五届全国中小学英语教师教学技能大赛。请各市按照本通知的精神，积极做好本次活动的宣传发动和组织工作。现将有关事项通知如下： 一、宗旨与目的 1.大赛的宗旨是落实科学发展观，全面推进素质教育;以竞赛为教师继续教育的手段，促进中小学英语教师职业技能和综合素质的发展,帮助他们多渠道地接受优秀中小学英语教师的继续教育，推动英语教师专业化建设。 2.大赛的目的在于推动广大中小学英语教师积极学习国家推行素质教育的方针、政策，义务教育法和教育部有关英语课改、教改的文件，自觉进修英语外语教育教学理论和反思自己的教学实践，提高教学技能、英语综合运用能力等复合型英语教师的综合素质，并宣传、交流广大教师在这方面的成就和经验。大赛面向全省小学、初中、高中英语教师,提倡“自愿参加、重在参与的精神。 二、组织领导 1.我省成立赛区组委会,统筹本省赛区大赛工作。 2.每个市为一分赛区。分赛区组委会由各市教研部门领导和英语学科教研员组成，在省赛区组委会布置下,负责本市的初赛工作。 3.原则上每个市设一个赛点。如有必要，各市可报请省组委会增设赛点。由各市教研部门指导各县（区）教研部门协同组织大赛的初赛工作。县（区）级赛点要在各市级赛区组委会的布置下,认真搞好本县赛点的初赛报名及组织工作。 三、参赛对象 1.全省各级各类全日制小学、初级中学和高级中学在职英语教师,凡赞成本竞赛宗旨并自愿参加者,均可报名参赛。 2.本竞赛提倡以参与为重,避免只选“尖子”教师参赛而置大多数教师于赛外的做法。 四、大赛内容与方式 1．大赛内容 大赛内容从我国中小学英语教师综合素质的四个方面检查: （1）宏观理念。对国家关于英语外语教育的政策、法令、教学大纲、课程标准等文献的理解； （2）理论修养。英语外语教育教学的理论知识、普通教育学和教育心理学等相关知识； （3）教学操作技能。通过英语教学进行教育的技能；以英语课堂教学为对象的教材处理技能；教学行为和教学设备的操作技能；指导学生学习的技能；课内外教学活动的组织与引领技能；英语作为教学语言的修养与运用以及教学评估等技能； （4）英语语言水平。以高校英语专业八级考试的要求为范围，高中教师按6-7级要求考查，初中教师按4-5级要求考查，小学教师按2-3级要求考查。 2．大赛方式 初赛采用笔试形式，高中、初中、小学各用一卷，每一卷均含上列四方面内容，其中英语语言水平方面含听力测试。 决赛采用“说课”形式，分小学、初中、高中三组，按赛项为各组制作题签，参赛者分组抽签口头参赛。 五、命制赛题和试卷 1．制订命题大纲 外研中心委托学术委员会牵头，根据本简章的要求，制定《全国中小学英语教师教学技能大赛命题大纲》。 2．命制本届大赛的赛题和试卷 赛卷由全国技能大赛组委会聘请国内资深英语教育专家根据《全国中小学英语教师教学技能大赛命题大纲》为初赛及决赛统一命题；初、决赛赛题均分高中、初中、小学三卷；三卷在突出本学段特点的同时又互相联系，并使用少量三卷共用题。命题后再聘请中外英语教育专家审题。审题通过后由全国大赛组委会交办公室统一制卷。赛卷及赛卷管理均按照全国性规范外语考试的要求办理。 3. 赛卷结构 初赛赛卷中主、客观题各占一定比率,满分150分。其中,英语外语教师教学技能的隐性素质30分,比如师德、身心素质、知识结构、学习能力、教育机智等。英语教师教学技能的显性技能50分,比如，掌握教学依据的能力，教材处理和组织教学活动的能力，教学创造能力，教学行为的基本技能等。作为发展教学技能之重要基础的英语语言能力(含听力)70分。 决赛赛题采用题签, 其结构为按赛项提出教材和比赛要求，限时“说课”并答辩。 六、程序和时间 1．报名 2010年4月10日开始报名,由各市统一组织小