2019-2020年三年级科学下册 测量 1教案 苏教版.docVIP

2019-2020年三年级科学下册 测量 1教案 苏教版 一、课程标准： 1.用尺.天平.量筒.温度表.秒表等对物体进行定量观察.采集数据，并做简单记录。 2.初步学会几种基本的测量方法。 3.认识到观察与测量对科学研究的重要作用。 4.认识各种常见的测量工具和计量单位。 5.意识到技术对科学发展的推动作用。 6.体验到科学技术是不断发展的。 7.意识到只凭感觉是不可靠的。科学需要精确的测量数据。 8.能对收集到的证据进行比较.分类。 9.在学习和解决问题中注重证据。 10.愿意合作与交流。 11.喜欢用学到的科学知识解决生活中的问题，改善生活。 二、教学目的： （一）过程与方法 1.用尺、量筒、天平、温度计、秒表等对物体进行测量，并作记录。（二）知识与技能 1.认识到测量对科学研究的重要作用。2.认识常见的测量工具及计量单位，学会使用方法。（三）情感.态度和价值观 1.意识到只凭感觉是不可靠的，科学需要精确的数据。 三、学习成果： 预计学生能够： 1.用尺、量筒、天平、温度计、秒表等对物体进行测量，并作记录。2.认识到测量对科学研究的重要作用。3.认识常见的测量工具及计量单位，学会使用方法。4.意识到只凭感觉是不可靠的，科学需要精确的数据。 四、学习成果评价 （一）概念发展 1.不会用尺、量筒、天平、温度计、秒表等对物体进行测量。 2.用尺、量筒、天平、温度计、秒表