2019-2020年三年级科学下册 我们的大丰收教案 教科版.docVIP

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  • 2019-12-08 发布于四川
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2019-2020年三年级科学下册 我们的大丰收教案 教科版.doc

山东邹城一中2012届高三理科数学11月月考试题(附答案详解)

2019-2020年三年级科学下册 我们的大丰收教案 教科版 【教学目标】: 科学概念:一粒种子在适宜的环境下能发育成一株植物,并结出许多种子;绿色开花植物通过种子繁衍后代;植物都有自己的生命周期,绿色开花植物一生中会经历种子萌发、幼苗期、营养生长期和开花结果期;植物的生长发育需要阳光、土壤、适宜的水分和温度。 过程与方法:用估算、制作统计图表等数学方法研究科学问题;通过整理观察记录,发现植物生长的规律;用适宜的方法陈述自己的观点。 情感态度价值观:体会生命的神奇,激发学生研究生命现象的兴趣;体会资源共享的快乐,提高合作意识;树立用证据表达观点的意识。 【教学重点】绿色开花植物一生中会经历种子萌发、幼苗期、营养生长期和开花结果期。 【教学难点】整理观察获得的信息,发现凤仙花生长的规律, 【教学准备】(教师准备)为每组学生准备一株硕果累累的凤仙花,一张大白纸;几张主要生长阶段的凤仙花照片。(学生准备)个人的观察日记或观察记录表。 【教学过程】 一、谈话引入 1.师:经过几个月的种植活动,我们每个人都有很多收获。今天,整理我们观察获得的信息,开个成果展示会吧。 2.生:赞成。 二、我们收获了种子 1.师:统计一下,你观察的一株凤仙花大约收获了多少粒种子? 2.生:(对着自己的观察记录表)汇报。 3.师:引领学生用估算的方法进行统计。(通过统计活动,学生获得了一株植物结出的种子数,意在让

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