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- 2019-12-08 发布于四川
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江苏省仪征市陈集中学2011-2012学年高一上学期期中命题大赛英语试题3
2019-2020年三年级美术上册 我做的动物明星教案 苏少版
教学目标:
1、引导学生关心身边的动物。抓住不同动物的形态特征,让学生学会用不同的材料,不同方法,如拼接、摆放、组合、切挖等手段,发挥想象,装饰、表现不同的动物造型。
2、情感目标:通过对动物知识的学习,让学生在讨论、表演、制作的有关活动中,更好地体验动物给我们的生活、学习带来的乐趣,从而掌握不同形态动物的表现方法,从中体验合作的乐趣与友爱精神。
3、审美目标:变废为宝,培养学生的环保意识和想象力,创造力和表现事物的能力发展艺术感知能力。发展艺术感知能力和造型表现能力。
教学重点:
让学生在活动参与中认识、了解不同动物的形态特点,引导学生主动观察、探索、研究其变化充分利用现有材料的形状、大小、色彩、质感进行多角度的联想,巧妙运用拼接、摆放、组合、切挖等方法制作新奇的动物造型。
教学难点:
引导学生表现各种动物造型,尝试用不同方法、不同材料抓住动物的基本特征和代表性动态装饰制作,使之形象化,艺术化。
教学过程:
一、创设情境,激发兴趣
小朋友,今天动物园里可热闹了。小动物们正在进行选秀大赛,他们正尽力展示自己最美的一面。我们一起去看看吧,可要看仔细了,把它们的样子牢牢记在脑中。(播放课件)观看不同的动物,引导学生观察不同动物的不同特征。
二、讨论探究
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