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- 2019-12-08 发布于四川
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2019-2020年三年级英语上册 Unit 5(5)教案 广东版开心
一、Objectives and Requirements (目标与要求)
(一)Language (语言)
Target(目标): Who’s she? She’s my mother. Who’s he? He’s my friend.
Additional(附加):How are you? I’m fine, thanks, How about me?
Alphabet(字母): J j , K k , L l
(二)Vocabulary(词汇)
Key(重点): family, mother , father , sister , brother , friend
Alphabet(字母): juice , jam , kangaroo, kite , lion , lemon
二、Materials (教学资源):单词卡片,人物头像,相片,录音带。
三、Program(教学过程):
(一)Conversation(对话):
1.教师准备一些自己家庭的照片,向学生介绍自己家庭成员。
Who’s he ? He’s my father . Who’s she ? She’s my mother .教师重复几次后让学生明白,然后让学生跟读。接着让他们同伴之间指着相片中的人介绍爸爸妈妈。
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