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2019-2020年三年级英语上册 Unit 5（17）教案 人教PEP 教学重点：表食物单词的复习与巩固。 教学难点：What do you like? 一句的表述。 教具准备： 1 教师准备本课表食物单词的图片和单词卡片。 2 本课教材的录音带。 3 教师和学生分别准备食物模型或真实食物。 4 教师准备主体图48—49页的图画或投影。 教学过程： 1 热身、复习 (Warm-up/Revision) （1）师生问候。 （2）学生口语展示：表演Let’s talk A部分的对话，也可自己编演一段关于就餐的对话。 （3）教师出示食物单词卡片，学生认读单词。 （4）游戏：Simon says 教师说指令，当指令中有Simon says 一句时，学生按指令做相应动作，如果没说Simon says 则不能做任何动作。指令语为 A 部分 Let’s do 的口令，教师还可同时说两个口令，练习学生记忆力。 2 呈现新课 (Presentation) （1）教师将hamburger, hotdog, cake, French fries, chicken and bread 的图片贴在黑板上，根据学生情况还可将ice-cream, juice, cola 也贴在黑板上。教师指着hamburger 说：I like hamburgers. And what do you like? 重复What